6 结合下列语句,说说文中作者情感变化的过程。
A 组:
(1)第 1 段:人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着
(2)第 3 段:
B 组:
(1)第 2 段:老人、青年、小孩,都不约而同地
(2)第 4 段:人们
A 组:
(1)第 1 段:人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着
周
总
理
的灵车将要开来的方向。(2)第 3 段:
我
们
的
周
总
理
陪着毛主席检阅过多少次人民群众,迎送过多少位来自五洲四海的国际友人。B 组:
(1)第 2 段:老人、青年、小孩,都不约而同地
站
直
了身体,摘
下
帽子,眼睁睁地望
着
灵车,哭
泣
着
,顾
不
得
擦
去
腮边的泪水。(2)第 4 段:人们
多
么
希
望
车子能停下来,希
望
时间能停下来!______作者的情感变化过程是:从A组语句中对人们等待灵车时庄重、期盼的描写,体现出对总理的崇敬与不舍之情;到B组语句中人们看到灵车时的哭泣、希望时间停止等表现,情感逐渐加深,充满了悲痛与深切的眷恋。
答案
作者的情感变化过程是:从A组语句中对人们等待灵车时庄重、期盼的描写,体现出对总理的崇敬与不舍之情;到B组语句中人们看到灵车时的哭泣、希望时间停止等表现,情感逐渐加深,充满了悲痛与深切的眷恋。
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