2026年知识与能力训练五年级科学下册教科版第17页答案
三、综合探究题
小智想要设计一个生态瓶，他了解了池塘生态系统，并画出了部分生物间的食物关系图。

15. 食物关系图中有许多条食物链，请写出其中一条：
水草→小鱼→大鱼
。
16. 在该池塘生态系统中，水草的作用是
进行光合作用制造有机物，提供能量和氧气
；泥沙的作用是
为分解者提供生存环境，促进物质循环
。
17. 小智成功制作了生态瓶，他想为生态瓶安装一盏日光灯。安装日光灯的目的是什么？
为水草等植物的光合作用提供能量

答案

15. 水草→小鱼→大鱼
16. 进行光合作用制造有机物，提供能量和氧气；为分解者提供生存环境，促进物质循环
17. 为水草等植物的光合作用提供能量

解析

15. 食物链以生产者开始，以消费者结束，箭头指向捕食者。图中水草是生产者，小鱼吃水草，大鱼吃小鱼，可构成一条食物链。
16. 水草作为植物，能进行光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和氧气；泥沙是分解者（如细菌、真菌）的生存环境，分解者可分解动植物遗体和排泄物，促进物质循环。
17. 日光灯能模拟阳光，为水草等生产者的光合作用提供能量，维持生态瓶内的物质和能量循环。