Ⅰ. 选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. foreign B. English C. Chinese
()2. A. language B. dancer C. interviewer
()3. A. driver B. grandpa C. dancer
()4. A. science B. thirty C. maths
()5. A. interviewer B. policeman C. television

Ⅰ. 1. A 2. A 3. B 4. B 5. C

【解析】
1. 选项B（English）和C（Chinese）都是具体的语言名词，选项A（foreign）是形容词，意为“外国的”，故选A。
2. 选项B（dancer）和C（interviewer）都是职业名词，选项A（language）是语言的统称，故选A。
3. 选项A（driver）和C（dancer）都是职业名词，选项B（grandpa）是家庭成员称谓，故选B。
4. 选项A（science）和C（maths）都是学科名词，选项B（thirty）是数词，故选B。
5. 选项A（interviewer）和B（policeman）都是职业名词，选项C（television）是电器类名词，故选C。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. A 3. B 4. B 5. C
【知识点】
词汇分类辨析、职业名词辨析、词性区分
【点评】
本题考查学生对不同类别词汇的辨析能力，涉及形容词、职业名词、家庭成员称谓、学科名词、数词、电器类词汇等，要求学生准确掌握各类词汇的词义及所属类别，属于基础类词汇考查题。
【难度系数】
0.8

()1.My sister likes dancing. She learnt two years ago.

A.to dance
B.danced
C.dancer

Ⅱ. 1. A

【解析】
本题考查learn的固定搭配。“learn to do sth.”是固定用法，意为“学习做某事”，结合选项，只有A选项符合该结构，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
learn的固定搭配
【点评】
这是一道基础题，重点考查动词learn的常用搭配，学生需掌握“learn to do sth.”这一结构，明确动词不同形式的用法差异，避免选错。
【难度系数】
0.8

()2.—Who are the old man and woman over there?
— my grandparents.

A.He’s
B.She’s
C.They’re

Ⅱ. 2. C

【解析】
问句中主语“the old man and woman”为复数，指代复数主语需用人称代词they，对应的be动词用are，缩写为“They’re”。选项A指代男性单数，选项B指代女性单数，均不符合语境，故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词复数用法、be动词数的一致
【点评】
本题考查人称代词与be动词的搭配运用，需根据主语的单复数选择对应的指代词和be动词，属于基础题，易因混淆单复数指代出错。
【难度系数】
0.9

()3.Mr Wang a farmer five years ago. Now he a worker.

A.is; was
B.was; was
C.was; is

Ⅱ. 3. C

【解析】
第一空根据时间状语“five years ago（五年前）”，句子需用一般过去时，主语Mr Wang是第三人称单数，be动词用was；第二空根据时间状语“Now（现在）”，句子需用一般现在时，主语he是第三人称单数，be动词用is。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时用法、一般现在时用法
【点评】
本题考查be动词在不同时态中的运用，通过时间状语判断时态是解题关键，属于基础时态辨析题，要求学生掌握不同时态的时间标志及be动词的形式变化。
【难度系数】
0.9

()4.—Did your uncle English in your school ten years ago?
—Yes, he did.

A.taught
B.teach
C.teaches

Ⅱ. 4. B

【解析】
这是一般过去时的一般疑问句，句首有助动词Did，后面的实义动词需用原形。选项A是过去式，C是第三人称单数形式，均不符合要求，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时一般疑问句；实义动词原形
【点评】
本题考查一般过去时一般疑问句中实义动词的形式，核心是牢记助动词Did后接动词原形的规则，易混淆过去式和第三人称单数形式，需注意区分。
【难度系数】
0.8

()5.Xiaohua didn’t a cake last night. He did his homework.

A.make
B.made
C.making

Ⅱ. 5. A

【解析】
本题考查一般过去时否定句的动词形式。助动词didn't后必须接动词原形，选项A是动词原形make，B是过去式made，C是现在分词making，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时否定结构、动词原形用法
【点评】
本题侧重对基础语法规则的考查，需牢记一般过去时否定句中，助动词didn't后要接动词原形，题目难度较低，适合检测学生对基础时态结构的掌握情况。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。
Ⅰ                                                                 Ⅱ
()1. Who’s this in the picture? A. Yes, he did.
()2. Is your mother a nurse? B. It’s my Chinese teacher.
()3. Did Mr White learn Chinese too? C. Yes, she learnt English.
()4. Where did your brother teach D. No, she isn’t.
PE five years ago?
()5. Did your aunt learn any foreign E. He taught in a small school
languages? in Baisha.

Ⅲ. 1. B 2. D 3. A 4. E 5. C

【解析】
1. 问句“Who’s this in the picture?”询问照片中的人是谁，答语B“It’s my Chinese teacher.”符合语境，故1与B匹配。
2. 问句“Is your mother a nurse?”是be动词引导的一般疑问句，主语为she，答语D“No, she isn’t.”符合一般疑问句的应答规则，故2与D匹配。
3. 问句“Did Mr White learn Chinese too?”是did引导的一般过去时一般疑问句，主语为he，答语A“Yes, he did.”符合应答要求，故3与A匹配。
4. 问句“Where did your brother teach PE five years ago?”询问地点，答语E“He taught in a small school in Baisha.”回答了具体地点，故4与E匹配。
5. 问句“Did your aunt learn any foreign languages?”询问是否学过外语，答语C“Yes, she learnt English.”符合语境，故5与C匹配。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
【知识点】
一般疑问句应答、特殊疑问句应答、一般过去时问答
【点评】
本题考查一般过去时的一般疑问句和特殊疑问句的应答能力，需结合疑问词、主语及语境匹配答语，注意人称和时态的一致性，是基础的情景对话题。
【难度系数】
0.8