Ⅰ. 选出每组单词中不同类的一项。
()1. A. actor B. joke C. doctor
()2. A. clothes B. hat C. skirt
()3. A. man B. woman C. children
()4. A. kite B. restaurant C. theatre
()5. A. borrow B. wore C. told

Ⅰ. 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A

【解析】
1. A选项actor（演员）和C选项doctor（医生）均为职业类名词，B选项joke（笑话）是事物类名词，故选B。
2. B选项hat（帽子）和C选项skirt（短裙）均为具体衣物类名词，A选项clothes（衣服）是衣物的总称，故选A。
3. A选项man（男人）和B选项woman（女人）均为单数形式的成年人称呼，C选项children（孩子们）是复数形式的儿童群体称呼，故选C。
4. B选项restaurant（餐厅）和C选项theatre（剧院）均为场所类名词，A选项kite（风筝）是物品类名词，故选A。
5. B选项wore（wear的过去式）和C选项told（tell的过去式）均为动词过去式，A选项borrow（借）是动词原形，故选A。
【答案】
Ⅰ. 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A
【知识点】
词汇分类辨析、名词类别区分、动词形式辨析
【点评】
本题主要考查学生对不同类别英语词汇的辨析能力，涉及职业、衣物、人称、场所及动词形式等多个维度，有助于学生梳理词汇体系，提升词汇分类认知水平。
【难度系数】
0.8

()1.Daming got two letters in English.

A.has
B.had
C.have

Ⅱ. 1. A

【解析】
本题考查现在完成时的主谓一致。主语Daming是第三人称单数，现在完成时的结构为“主语+has/have+动词过去分词”，第三人称单数作主语时助动词用has，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时，主谓一致
【点评】
本题是基础时态考点，重点考查现在完成时中助动词与主语的主谓一致关系，学生需牢记第三人称单数作主语时助动词用has的规则。
【难度系数】
0.8

()2.The men wore clothes. It was funny.

A.women’s
B.child
C.woman

Ⅱ. 2. A

【解析】
这道题考查名词所有格的用法。根据句意“男人们穿着女人的衣服。很滑稽。”，需用名词所有格修饰clothes以表示所属关系。women是woman的复数形式，其所有格形式为women’s，符合语境要求；选项B“child”和选项C“woman”均为单数名词，无法正确表达“……的”这一所属含义，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词所有格用法
【点评】
本题侧重考查名词所有格在语境中的运用，需结合句意判断合适的语法形式，区分普通名词与所有格的用法差异，属于基础语法类题目。
【难度系数】
0.8

()3.—Boys, are you ready for your trip to Beijing? —

A.Yes, we were.
B.Yes, we are.
C.Yes, I did.

Ⅱ. 3. B

【解析】
问句是由be动词are引导的一般现在时一般疑问句，主语you指代boys（复数），肯定回答需保持时态和主语一致，要用“Yes, we are.”。A选项为一般过去时回答，C选项为助动词did引导的回答，均不符合语境。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时一般疑问句回答
【点评】
本题考查一般现在时一般疑问句的应答，需结合问句的时态、主语选择匹配的回答，避免时态或助动词的误用。
【难度系数】
0.9

()4.The actors told us jokes. It was really interesting.

A.a lot
B.a
C.lots of

Ⅱ. 4. C

【解析】
A选项a lot是副词短语，不能修饰名词jokes；B选项a后需接可数名词单数，与复数名词jokes搭配不当；C选项lots of可修饰可数名词复数或不可数名词，能够修饰复数名词jokes，符合语法规则，故选C。
【答案】
C
【知识点】
限定词用法, 可数名词修饰
【点评】
本题考查不同修饰词与名词的搭配差异，重点区分a lot、a、lots of的用法，要求学生掌握可数名词单复数与修饰词的适配规则。
【难度系数】
0.8

()5.Many children the theatre.

A.loves
B.loving
C.love

Ⅱ. 5. C

【解析】
这是一般现在时的句子，主语"Many children"为复数，谓语动词需用原形。A选项"loves"是动词第三人称单数形式，不符合复数主语的要求；B选项"loving"是现在分词，不能单独作谓语；C选项"love"是动词原形，符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时主谓一致、动词形式
【点评】
本题考查一般现在时中复数主语对应的谓语动词形式，侧重对主谓一致基础规则的考查，学生需明确不同主语对应的谓语动词形式差异，区分谓语动词的不同形态用法。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答语。
Ⅰ                                                                          Ⅱ
()1. Sue, where is the letter from? A. It was funny.
()2. Li Ming, how was the show last night? B. It’s from the US.
()3. Amy, what did you do last week? C. No, he hasn’t.
()4. Has Tom got a blue coat? D. They went to a restaurant.
()5. Where did they go yesterday? E. We flew kites in the park.

Ⅲ. 1. B 2. A 3. E 4. C 5. D

【解析】
1. 问句询问信件的来源，答语B“It’s from the US.”与之匹配。
2. 问句询问昨晚演出的情况，答语A“It was funny.”与之匹配。
3. 问句询问上周的活动，答语E“We flew kites in the park.”与之匹配。
4. 问句是现在完成时的一般疑问句，答语C“No, he hasn’t.”是对应的否定回答。
5. 问句询问他们昨天去的地方，答语D“They went to a restaurant.”与之匹配。
【答案】
1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
【知识点】
情景交际、疑问句应答、现在完成时
【点评】
本题考查不同类型疑问句的情景应答，需结合问句的疑问词、时态等信息匹配合适答语，有助于提升英语情景交际能力。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 情景交际。(从方框中选择恰当的选项，补全对话)
Nannan went to a theatre last Sunday.
Lucy: Hello, Nannan! You are happy. Why?
Nannan: 1.
Lucy: Really? 2.
Nannan: Yes, I went there with my little brother.
Lucy: What show did you see?
Nannan: 3.
Lucy: Did the pigs make the houses?
Nannan: 4. It was very interesting and we laughed a lot.
Lucy: It sounds funny. 5.
Nannan: Have a good time.
A. Did you go to the theatre?
B. The Three Little Pigs.
C. Because I saw a funny show.
D. I’ll go and have a look next weekend.
E. Yes, they did. And the wolf helped the pigs.

Ⅳ. 1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【解析】
1. Lucy问“You are happy. Why?”，询问原因，需用because引导的句子回答，故选C。
2. 根据Nannan的答语“Yes, I went there with my little brother.”，可知上句是一般疑问句，询问是否去了剧院，故选A。
3. Lucy问“What show did you see?”，需回答具体的节目名称，故选B。
4. Lucy问“Did the pigs make the houses?”，这是一般疑问句，需用Yes/No作答，且要贴合节目内容，故选E。
5. 根据Nannan的回应“Have a good time.”，可知Lucy表达了要去的计划，故选D。
【答案】
1. C；2. A；3. B；4. E；5. D
【知识点】
情景交际、疑问句应答
【点评】
本题考查情景对话的补全，需结合上下文语境，准确理解问答逻辑，选择匹配的交际用语，锻炼学生的语境理解及语用能力。
【难度系数】
0.7