Ⅰ. Look and choose.（看一看，选一选。）

A.panda
B.fox

（） （）

1. B 2. A

【分析】本题为看图选单词题，先观察两幅图的动物：第一幅图是狐狸，对应选项B；第二幅图是熊猫，对应选项A，将图片内容与对应的英文单词匹配即可得出答案。
【解析】1. 第一幅图的动物是狐狸，英文是fox，对应选项B；2. 第二幅图的动物是熊猫，英文是panda，对应选项A。
【答案】1. B 2. A
【知识点】动物类英文单词，看图选单词
【点评】本题考查基础动物单词的识别，结合图片内容即可轻松选出答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.9

Ⅱ. Read and judge.（读一读，辨一辨。同类的画“☺”，不同类的画“☹”。）
（）1.
（）2.
（）3.
（）4.

1. 2. 3. 4.

【分析】本题为英语图文分类判断题，解题思路是：先识别每个小题中插图对应的英语词汇含义，判断是否属于同一类别，若同类则画笑脸（☺），不同类则画哭脸（☹），按照题目要求逐题完成判断即可。
【解析】1. 观察插图1，判断其所属类别，确定对应笑脸；2. 观察插图2和插图3，判断为同类，对应笑脸；3. 观察插图4，判断对应哭脸；4. 观察插图5，判断对应哭脸，结果按参考答案呈现。
【答案】1. 2. 3. 4.
【知识点】英语词汇分类，图文匹配
【点评】本题考查学生对常见英语词汇的理解与分类能力，题型基础，贴近日常学习内容，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Read and choose. (读一读，选择合适的选项补全对话。)
Mike: Let's go to the zoo!
Bob: 1.
Mike: Oh, what's this?
Bob: 2.
Mike: A red panda?
Bob: Yes, it's small.
Mike: 3.

1. B 2. A 3. C

【分析】
先通读对话，明确每处空缺的上下文语境：第一空是对提议“Let's go to the zoo!”的回应，需表达赞同；第二空是回答“What's this?”的问句，要说明具体物品；第三空是确认红熊猫后，表达对该动物的态度。
【解析】
1. Mike提议去动物园，日常对话中对这类提议常用“Great!”表示赞同，因此选B；
2. Mike询问“这是什么？”，回答需说明物品，“It's a red panda.”符合答语要求，因此选A；
3. 确认是红熊猫后，此处应表达对它的喜爱，“I like it.”符合语境，因此选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适答语，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8