2026年小学语文新阅读六年级上册人教版第109页答案
“我”为什么会觉得北京的冬季“是一种惊异和悲哀”?为什么儿时的一件小事会让“我”的心“只得沉重着”?文章的写作脉络是什么?

答案

1. 觉得北京的冬季“是一种惊异和悲哀”的原因:北京的冬季寒冷肃杀,作者原本没料到这个时节会有人放风筝,看到空中的风筝时十分惊异;而风筝又恰好勾起了作者心底和风筝相关的童年过错回忆,因此内心生出悲哀的情绪。
2. 儿时小事让“我”的心“只得沉重着”的原因:儿时“我”曾粗暴毁坏了弟弟苦心制作的风筝,长大后才明白游戏是儿童的正当权利,自己当年的行为伤害了弟弟的幼小心灵,想要弥补过错,可弟弟早已完全忘记了这件事,“我”连向他道歉、消解愧疚的机会都没有,所以心情一直沉重。
3. 文章的写作脉络:以“风筝”为核心线索,开篇由北京冬季看见风筝的见闻触发心绪,接着回溯故乡春日放风筝的相关往事,引出儿时自己伤害弟弟、毁掉他风筝的旧事,最后抒发成年后醒悟后的愧疚、过错无法弥补的沉重感慨。

解析

这是出自课文《风筝》的阅读理解题,我们可以结合文本内容分三个角度梳理作答:第一问结合北京冬季的环境特点、作者的即时见闻触发的过往回忆分析;第二问结合儿时事件的后续反思、愧疚无法消解的核心原因分析;第三问按照作者的见闻-回忆-感悟的行文顺序,围绕核心线索梳理写作脉络。