情境创设
钢铁在生产、生活中有着广泛的用途，炼钢过程中需要加入氧气，让我们一起来了解氧气的性质。

任务一 氧气的性质
知识形成
1.氧气的物理性质。

| 色、味 | 标准状况下的密度 | 溶解性 | 熔点 | 沸点 |
| 色、臭 | 1.429 g/L，比空气的密度略大 | 溶于水 | -218.8 ℃(101 kPa时) | -183.0 ℃(101 kPa时) |
2.氧气的检验:将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,带火星的木条,说明氧气能够。
[点拨]助燃性和可燃性:氧气具有助燃性,即氧气可以支持物质的燃烧,但其不具有可燃性,不可作燃料。木炭可以燃烧,即木炭具有可燃性,可以作燃料。
3.氧气的化学性质。

| 物质 | 反应现象 | | 文字表达式 |
| --- | --- | --- | --- |
| | 在空气中 | 在氧气中 | |
| 木炭 | 持续红热 | | |
| | 放出热量,生成的气体 | | |
| 硫 | 发出微弱的色火焰 | 发出明亮的色火焰 | |
| | 生成有气味的气体,放出热量 | | |
| 铁丝 | 红热,不燃烧 | 剧烈燃烧,火星四射,热量,生成色固体 | |
[思路与方法]物质燃烧现象的描述方法:一般按照“一光、二热、三生成”的顺序,即首先描述燃烧发出什么颜色的光或火焰是什么颜色的;然后描述是否放出热量;最后描述生成了什么样的物质。
[思考](1)做硫和铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶的底部都要预先倒入少量水,目的是否相同?
(2)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明了什么?

1.无 无 不易
2.复燃 支持燃烧
3.剧烈燃烧,发出白光 能使澄清石灰水变浑浊 碳+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳 淡蓝 蓝紫 刺激性 硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫 放出 黑 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
[思考](1)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底的水是为了吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底的水是为了防止高温的熔融物溅落,使集气瓶炸裂。
(2)说明燃烧现象与氧气浓度有关,同时也说明物质在空气中燃烧实际是与其中的氧气发生反应。

任务二 化合反应与氧化反应
|知识形成|
1.化合反应:由两种或两种以上物质生成物质的反应。化合反应(填“属于”或
“不属于”)基本反应类型。
2.氧化反应:物质与发生的反应属于氧化反应。
3.缓慢氧化:反应进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应。如:、和食物的腐烂等都包含物质的缓慢氧化。
[点拨]化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。

1.另一种 属于
2.氧气
3.细胞的呼吸作用 醋的酿造