()1. —How do we make our classroom beautiful?
—Let's some nice pictures on the walls.
A. put up
B. look at
C. look for
D. get up
2. They on the wall.（张贴一张地图）
3. I always when the teacher asks questions.（举起我的手）
4. Tina for her cute dog.（搭建一座房子）

1. A 2. put up a map 3. put up my hand
4. puts up a house

【分析】
本题主要考查动词短语put up的含义及一般现在时的主谓一致用法。首先分析第1题的语境：问句询问如何让教室变美，答句需选择符合“在墙上做某事”且能让教室变美的短语，再辨析各选项短语含义；第2-4题需结合主语的人称、数，填写put up的正确形式及对应搭配。
【解析】
1. 第1题：考查动词短语辨析。put up意为“张贴；搭建”，look at意为“看”，look for意为“寻找”，get up意为“起床”。根据语境“让我们在墙上张贴好看的画”，可知选A。
2. 第2题：“张贴一张地图”对应短语put up a map，主语they是复数，一般现在时用动词原形，故填put up a map。
3. 第3题：“举起我的手”对应短语put up my hand，主语I是第一人称，一般现在时用动词原形，故填put up my hand。
4. 第4题：“搭建一座房子”对应短语put up a house，主语Tina是第三人称单数，一般现在时动词用三单形式，故填puts up a house。
【答案】
1. A 2. put up a map 3. put up my hand 4. puts up a house
【知识点】
动词短语辨析、一般现在时的主谓一致
【点评】
本题围绕核心短语put up的不同含义及时态变化展开，属于基础知识点考查，需掌握短语含义和一般现在时的基本用法，难度适中。
【难度系数】
0.6

探究点2 important 的用法
形容词,意为"重要的",既可作表语,也可作定语。常用句型:It is important for sb to do sth"对某人来说做某事很重要"。
【拓展】important 的名词形式为 importance,意为"重要性"。常用搭配:the importance of ..."……的重要性"。
【即时训练】
()1. Trees are very to us. They can give us clean air.
A. funny B. important
C. difficult D. right
2. It is important for us students English well.(学)
3. We all know time.(……的重要性)

1. B 2. to learn/study 3. the importance of

【分析】
本题围绕important的用法设置三道小题，需结合词义辨析、固定句型及固定搭配解题。第1题根据句意选择合适的形容词；第2题考查固定句型的结构；第3题考查important对应的名词的固定搭配。
【解析】
1. 句意：树对我们非常______，它们能给我们清新的空气。选项A“有趣的”、B“重要的”、C“困难的”、D“正确的”，结合句意可知树对我们很重要，故选B。
2. 固定句型为It is important for sb to do sth，意为“对某人来说做某事很重要”，此处需用动词不定式，故填to learn/study。
3. “……的重要性”的固定搭配是the importance of...，故填the importance of。
【答案】
1.B 2.to learn/study 3.the importance of
【知识点】
形容词important的用法；名词importance的搭配；固定句型It is important for sb to do sth
【点评】
本题考查important及其名词形式的基础用法，涵盖词义辨析、固定句型和固定搭配，属于英语基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.8

1. There are on the blackboard.（一些通知）
2. Mr Lee a cat and gives it some bread.（注意到）
3. I a Chinese book.（注意到他读了）
变式训练 I a Chinese book.（注意到他正在读）

1. some notices 2. takes notice of 3. notice him read notice him reading

【分析】
本题考查英语词汇运用与固定搭配。第1题需根据“一些”确定可数名词notice的复数形式；第2题需掌握“注意到”的固定搭配take notice of，结合主语单复数调整动词形式；第3题及变式需区分notice的两个固定结构：notice sb do sth（表动作完成）和notice sb doing sth（表动作正在进行），结合语境选择正确结构。
【解析】
1. “通知”对应英文notice，为可数名词，“一些”用some修饰，后接可数名词复数，故填some notices；
2. “注意到”的固定搭配为take notice of，主语Mr Lee是第三人称单数，句子为一般现在时，take需变为第三人称单数形式takes，故填takes notice of；
3. “注意到某人做了某事”用固定结构notice sb do sth，故填notice him read；变式训练中“注意到某人正在做某事”用固定结构notice sb doing sth，故填notice him reading。
【答案】
1. some notices 2. takes notice of 3. notice him read；notice him reading
【知识点】
可数名词复数；固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇与固定搭配考查题，侧重核心短语和名词变形的掌握，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

()1. Before we go shopping in the supermarket, we can keep our things in the .

A.bottle
B.locker
C.drawer
D.box

1. B

【分析】首先理解题干句意：在我们去超市购物之前，可以把我们的东西放在______里。接着辨析各选项的词义：A选项bottle意为“瓶子”，B选项locker意为“寄存柜、储物柜”，C选项drawer意为“抽屉”，D选项box意为“盒子”。结合超市购物时存放随身物品的常见场景，只有“寄存柜”符合语境，因此可确定答案。
【解析】题干意为“在去超市购物前，我们可以把东西放在______里”。逐一分析选项：A.bottle（瓶子），不符合超市存放物品的场景；B.locker（寄存柜），超市通常会提供寄存柜供顾客存放随身物品，符合语境；C.drawer（抽屉），一般是家具的一部分，不符合超市场景；D.box（盒子），是普通容器，不符合超市存放随身物品的常用设施。因此正确答案为B。
【答案】1.B
【知识点】名词词义辨析；日常场景词汇
【点评】本题结合日常购物场景考查名词词义，难度不大，只要掌握各选项词义并结合生活常识就能轻松选出正确答案，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.5