2. 如上图所示,图(
A.①
B.②
C.③
A
)中的足适合游泳。A.①
B.②
C.③
答案
2. A
3. 如上图所示,容易抓住树干、利于捕食的是图(
A.①
B.②
C.③
B
)中的足。A.①
B.②
C.③
答案
3. B
4. 如上图所示,图(
A.①
B.②
C.③
C
)中的足又细又长,方便在水边活动。A.①
B.②
C.③
答案
4. C
六、实验探究题
鸽子是典型的飞禽,其羽毛分为正羽和绒羽两种,结构与功能高度适应飞行生活。某科学兴趣小组开展了一系列探究实验。
(1)正羽扇动实验:将鸽子的正羽整理整齐后轻轻扇动,观察到羽丝始终紧密结合为整体,不会分散开,扇动时能明显感受到空气的流动。
(2)正羽羽根观察实验:剪下正羽的羽根,发现羽根内部为空心结构,质地轻盈且有足够的强度。
(3)正羽防水实验:在正羽表面滴一滴清水,观察到水滴会直接从羽毛表面滚落,不会被羽毛吸收,也不会浸润羽毛。
(4)绒羽观察实验:用放大镜观察鸽子腹部的绒羽,看到绒羽纤细柔软、呈蓬松的网状结构,不像正羽那样有坚硬的羽轴。
(5)补充资料:鸟类的正羽覆盖在身体表面、翅膀和尾部,绒羽生长在正羽下方;除了鸽子,老鹰、麻雀等多数飞鸟都具备类似的羽毛结构,而企鹅、鸵鸟等不会飞的鸟类,其羽毛结构则有所不同。
1. 根据实验现象,填写下表。

2. 冬天来临时,鸽子会把羽毛“蓬起来”,这样做的原理是什么?
3. 有人说“不会飞的鸟类不需要正羽”,请结合补充资料,判断这句话是否正确并说明理由。
鸽子是典型的飞禽,其羽毛分为正羽和绒羽两种,结构与功能高度适应飞行生活。某科学兴趣小组开展了一系列探究实验。
(1)正羽扇动实验:将鸽子的正羽整理整齐后轻轻扇动,观察到羽丝始终紧密结合为整体,不会分散开,扇动时能明显感受到空气的流动。
(2)正羽羽根观察实验:剪下正羽的羽根,发现羽根内部为空心结构,质地轻盈且有足够的强度。
(3)正羽防水实验:在正羽表面滴一滴清水,观察到水滴会直接从羽毛表面滚落,不会被羽毛吸收,也不会浸润羽毛。
(4)绒羽观察实验:用放大镜观察鸽子腹部的绒羽,看到绒羽纤细柔软、呈蓬松的网状结构,不像正羽那样有坚硬的羽轴。
(5)补充资料:鸟类的正羽覆盖在身体表面、翅膀和尾部,绒羽生长在正羽下方;除了鸽子,老鹰、麻雀等多数飞鸟都具备类似的羽毛结构,而企鹅、鸵鸟等不会飞的鸟类,其羽毛结构则有所不同。
1. 根据实验现象,填写下表。
2. 冬天来临时,鸽子会把羽毛“蓬起来”,这样做的原理是什么?
3. 有人说“不会飞的鸟类不需要正羽”,请结合补充资料,判断这句话是否正确并说明理由。
答案
1.
|实验方法|观察到的特点|推测其作用|
| ---- | ---- | ---- |
|捋齐正羽后扇动|羽丝仍为整体|扇动空气,产生飞行的动力|
|剪下正羽羽根|羽根空心|减轻质量,同时保证羽根的强度,支撑正羽|
|在正羽上滴水|水滴下来,不被吸收|防水,保持身体干燥,减小飞行阻力|
|用放大镜观察绒羽|蓬松|储存空气,起到保温隔热的作用|
2. 鸽子把羽毛“蓬起来”后,绒羽之间会储存更多的静止空气,空气是热的不良导体,能增强保温效果,减少身体热量的散失,从而抵御寒冷。
3. 这句话不正确。不会飞的鸟类(如企鹅)的正羽会演化成鳞片状,起到防水、保温的作用,帮助它们适应寒冷的水生环境,所以即使不会飞行,它们依然需要正羽。
|实验方法|观察到的特点|推测其作用|
| ---- | ---- | ---- |
|捋齐正羽后扇动|羽丝仍为整体|扇动空气,产生飞行的动力|
|剪下正羽羽根|羽根空心|减轻质量,同时保证羽根的强度,支撑正羽|
|在正羽上滴水|水滴下来,不被吸收|防水,保持身体干燥,减小飞行阻力|
|用放大镜观察绒羽|蓬松|储存空气,起到保温隔热的作用|
2. 鸽子把羽毛“蓬起来”后,绒羽之间会储存更多的静止空气,空气是热的不良导体,能增强保温效果,减少身体热量的散失,从而抵御寒冷。
3. 这句话不正确。不会飞的鸟类(如企鹅)的正羽会演化成鳞片状,起到防水、保温的作用,帮助它们适应寒冷的水生环境,所以即使不会飞行,它们依然需要正羽。
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