1. none
【感知】
» Different methods for creating something to write on were tried, but none were ideal.（教材第46页）他尝试了不同的方法来制造书写材料，但都不理想。
» None of the students in our class was / were late for school today.
我们班今天没有一个学生上学迟到。
» No one knows the answer to this difficult maths problem.
没人知道这道数学难题的答案。
【探究】
| none | no one |
| ---- | ---- |
| 可指人或物 | 只能指人 |
| 其后常与of连用 | 其后不能与of连用 |
| 作主语时，谓语动词用单数或复数形式 | 作主语时，谓语动词用单数形式 |
| 常用于回答how many / much引导的特殊疑问句或含有“any＋名词”的一般疑问句 | 常用于回答who引导的特殊疑问句或含有anyone、anybody的一般疑问句 |
【应用】
完成句子
①老师问了一个问题，但没有一个孩子能答上来。
The teacher asked a question, but the kids could answer it.
②房间里没人注意到窗户是开着的。
in the room noticed that the window was open.

①none of ②No one

【分析】要完成这两个句子，需先明确不定代词none和no one的用法差异：一是指代范围，none可指人或物，no one只能指人；二是搭配规则，none常与of连用，no one不能与of连用；三是适用语境，none多用于回答how many/much或any+名词的问句，no one多用于回答who或anyone/anybody的问句。第①题空格后接名词the kids，需用与of连用的不定代词表示“没有一个”；第②题要表达“房间里没人”，指人且不与of连用，需注意句首大写。
【解析】①句中，空格后是名词the kids，根据none常与of连用的用法，此处应填none of；②句中，要表达“房间里没人”，结合no one只能指人且不与of连用的规则，句首首字母大写，故填No one。
【答案】①none of ②No one
【知识点】不定代词用法；none与no one的区别
【点评】本题考查初中英语核心不定代词none和no one的用法辨析，属于基础考点，只要牢记两者的指代、搭配等差异，结合语境即可正确作答，是常见的基础题型。
【难度系数】0.5

2. result in
【感知】
» This resulted in a new birth of knowledge,
creating the world we have today.（教材第47页）这带来了知识的新生，造就了我们如今的世界。
» The traffic jam resulted from a car accident.
这场交通堵塞是由一起车祸导致的。
【探究】

【应用】
完成句子
①她的嗓子疼是唱歌太大声造成的。
Her sore throat singing too loudly.
②每天熬夜导致她身体变差。
Staying up too late every day her poor health.

①resulted from ②resulted in

【分析】
首先明确易混动词短语result in和result from的核心区别：result in表示“造成、导致”，结构为“原因 + result in + 结果”；result from表示“由……造成、因……产生”，结构为“结果 + result from + 原因”。解题时需先判断句子主语是原因还是结果，匹配对应短语，再结合语境确定时态（此处为过去语境，用过去式）。
【解析】
1. 第①句：主语“Her sore throat（她的嗓子疼）”是结果，“singing too loudly（唱歌太大声）”是原因，符合“结果 + result from + 原因”的结构，句子描述过去的情况，因此用result的过去式resulted from。
2. 第②句：主语“Staying up too late every day（每天熬夜）”是原因，“her poor health（她身体变差）”是结果，符合“原因 + result in + 结果”的结构，句子描述过去的情况，因此用result的过去式resulted in。
【答案】
①resulted from ②resulted in
【知识点】
动词短语辨析；result in/result from用法
【点评】
本题考查易混动词短语的用法区分，核心是掌握两个短语的因果方向差异，需结合句子逻辑关系判断，是英语基础词汇辨析的常见题型。
【难度系数】
0.3

3. afford
【感知】
» Fibre made from oil provides a cheap solution to the problem that many people cannot afford to buy enough clothes.（教材第48页）由石油制成的纤维为许多人买不起足够衣服的问题提供了一种廉价的解决方案。
» Can you afford the ticket for the football match? 你能负担得起这场足球赛的门票吗？
【探究】
afford 动词，意为“买得起；能做”。常与 can或 be able to 连用，表示在能力上、经济上或
时间上能承受或做到某事，多用于否定句。
其后经常接名词、代词或动词不定式作宾语。
【应用】
完成句子
①我家并不富裕，所以今年我们买不起新车。
My family is not rich, so we a new car this year.
②现在有很多病人看不起病。
Many patients can't the doctor now.

①can't afford ②afford to see

【分析】本题考查动词afford的用法，解题时需牢记afford的核心规则：常与can/can't连用表“负担得起”，后可接名词或动词不定式作宾语。第①题需表达“买不起新车”，对应can't加afford加名词；第②题需表达“看不起病”，对应can't加afford加动词不定式。
【解析】①根据afford的用法，与can't连用时后接名词，结合语境“我家不富裕，买不起新车”，故填can't afford；②根据afford后接动词不定式的用法，结合“看医生”的固定表达see the doctor，故填afford to see。
【答案】①can't afford ②afford to see
【知识点】动词afford的用法、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇afford的应用，结合语境考查其搭配规则，属于词汇基础题，需熟练掌握afford的常见用法。
【难度系数】0.8