12. 有学者说:“即使在内外交困的境遇中,我国无数仁人志士仍然对祖国的未来充满企盼和信心,并以满腔的热忱为之奋斗。”在1919年,引发我国仁人志士“奋斗”的史实是(
A.鸦片战争中三元里人民抗英
B.甲午中日战争
C.巴黎和会上中国外交失败
D.中国共产党诞生
C
)A.鸦片战争中三元里人民抗英
B.甲午中日战争
C.巴黎和会上中国外交失败
D.中国共产党诞生
答案
12.C
解析
【分析】首先抓住题干关键时间信息“1919年”,明确题目要求是找出1919年引发仁人志士奋斗的史实。接着逐一分析各选项对应的事件时间与背景,排除时间不符的选项,最终确定符合要求的答案。
【解析】逐一分析选项:A选项,鸦片战争中三元里人民抗英发生在1841年,时间不符,排除;B选项,甲午中日战争发生在1894-1895年,时间不符,排除;C选项,1919年巴黎和会上中国外交失败,消息传回国内后引发了五四运动,广大仁人志士掀起反帝反封建的爱国运动,符合题意;D选项,中国共产党诞生于1921年,时间不符,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】巴黎和会外交失败、五四运动
【点评】本题考查近代中国重要历史事件的时间与因果关联,需准确记忆各事件的发生时间及影响,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项:A选项,鸦片战争中三元里人民抗英发生在1841年,时间不符,排除;B选项,甲午中日战争发生在1894-1895年,时间不符,排除;C选项,1919年巴黎和会上中国外交失败,消息传回国内后引发了五四运动,广大仁人志士掀起反帝反封建的爱国运动,符合题意;D选项,中国共产党诞生于1921年,时间不符,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】巴黎和会外交失败、五四运动
【点评】本题考查近代中国重要历史事件的时间与因果关联,需准确记忆各事件的发生时间及影响,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.3
13. 如图所示是1919年发生在我国的一场重要的运动。下列关于这场运动的表述准确的是(

A.爆发地点在北京
B.学生是这次运动的绝对主力
C.中国共产党发挥了积极作用
D.主要阵地是北京大学和《新青年》编辑部
A
)A.爆发地点在北京
B.学生是这次运动的绝对主力
C.中国共产党发挥了积极作用
D.主要阵地是北京大学和《新青年》编辑部
答案
13.A
解析
【分析】首先根据题干“1919年发生的重要运动”及图片(天安门场景),确定该运动为五四运动。解题时需逐一分析每个选项对应的五四运动史实:A选项考查爆发地点,B选项考查运动主力,C选项考查中国共产党成立时间,D选项考查运动相关阵地,通过回忆知识点判断各选项正误,选出正确答案。
【解析】根据题干信息可知,该运动是1919年的五四运动。逐一分析选项:
1. A项:五四运动于1919年5月4日在北京爆发,该表述准确,故A正确。
2. B项:五四运动前期主力是学生,1919年6月后运动中心转移到上海,主力转变为工人阶级,并非学生是“绝对主力”,故B错误。
3. C项:中国共产党成立于1921年,五四运动发生时中国共产党尚未诞生,不可能发挥作用,故C错误。
4. D项:《新青年》是新文化运动的主要阵地,并非五四运动的主要阵地,故D错误。
【答案】A
【知识点】五四运动、近代中国革命
【点评】本题考查五四运动的基础史实,属于识记类题目,需要准确掌握五四运动的时间、地点、主力等核心知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据题干信息可知,该运动是1919年的五四运动。逐一分析选项:
1. A项:五四运动于1919年5月4日在北京爆发,该表述准确,故A正确。
2. B项:五四运动前期主力是学生,1919年6月后运动中心转移到上海,主力转变为工人阶级,并非学生是“绝对主力”,故B错误。
3. C项:中国共产党成立于1921年,五四运动发生时中国共产党尚未诞生,不可能发挥作用,故C错误。
4. D项:《新青年》是新文化运动的主要阵地,并非五四运动的主要阵地,故D错误。
【答案】A
【知识点】五四运动、近代中国革命
【点评】本题考查五四运动的基础史实,属于识记类题目,需要准确掌握五四运动的时间、地点、主力等核心知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
14. (2025·广州中考)1919年8月,一名记者报道,学生们已长期组织起来,计划去教育全国民众的孩子。在上海,学生们开办了多所免费学校,使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛开展。据此可知 (
A.护国战争维护了共和制度
B.五四运动促进了思想启蒙
C.义和团运动沉重打击了帝国主义
D.义务教育的普及提高了国民素质
B
)A.护国战争维护了共和制度
B.五四运动促进了思想启蒙
C.义和团运动沉重打击了帝国主义
D.义务教育的普及提高了国民素质
答案
14.B
解析
【分析】首先抓住材料关键时间“1919年8月”,对应1919年爆发的五四运动;再明确材料核心:学生组织开办免费学校教育民众,属于思想启蒙范畴;最后逐一分析选项,排除时间或内容不符的选项,得出正确答案。
【解析】1. 提取关键信息:时间1919年8月,主体为学生,行动是开办免费学校教育民众。2. 对应历史事件:1919年五四运动(1919年5月4日爆发)后,学生教育民众的行动是思想启蒙的体现。3. 选项分析:A项护国战争发生于1915-1916年,时间不符,排除;C项义和团运动发生于19世纪末,时间不符,排除;D项“义务教育普及”是现代国家政策,材料是学生自发行动,并非义务教育普及,排除;B项五四运动促进思想启蒙,符合材料,正确。
【答案】B
【知识点】五四运动、思想启蒙
【点评】本题考查五四运动的影响,需结合时间定位历史事件,分析材料与选项的匹配度,属于中考基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 提取关键信息:时间1919年8月,主体为学生,行动是开办免费学校教育民众。2. 对应历史事件:1919年五四运动(1919年5月4日爆发)后,学生教育民众的行动是思想启蒙的体现。3. 选项分析:A项护国战争发生于1915-1916年,时间不符,排除;C项义和团运动发生于19世纪末,时间不符,排除;D项“义务教育普及”是现代国家政策,材料是学生自发行动,并非义务教育普及,排除;B项五四运动促进思想启蒙,符合材料,正确。
【答案】B
【知识点】五四运动、思想启蒙
【点评】本题考查五四运动的影响,需结合时间定位历史事件,分析材料与选项的匹配度,属于中考基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
15. “1919年……中国的集体意识,可以说是在这一年觉醒的。”这一“意识”体现在 (
A.“驱除鞑虏,恢复中华”
B.“敢有帝制自为者,天下共击之”
C.“誓死力争、还我青岛”
D.“扶清灭洋”
C
)A.“驱除鞑虏,恢复中华”
B.“敢有帝制自为者,天下共击之”
C.“誓死力争、还我青岛”
D.“扶清灭洋”
答案
15.C
解析
【分析】首先明确题干关键时间为1919年,要求找出该年中国集体意识觉醒的体现,需结合各选项对应的历史事件时间、内容逐一排查,锁定符合条件的选项。
【解析】1. 分析各选项对应的历史事件:A项“驱除鞑虏,恢复中华”是1905年中国同盟会的政治纲领,时间不符,排除;B项“敢有帝制自为者,天下共击之”是1915年反对袁世凯复辟帝制的口号,时间不符,排除;C项“誓死力争、还我青岛”是1919年五四运动的核心口号之一,五四运动是广大民众参与的反帝爱国运动,充分体现了中国人民的集体意识觉醒,符合题意;D项“扶清灭洋”是19世纪末义和团运动的口号,时间不符,排除。
【答案】C
【知识点】五四运动、近代中国人民的抗争
【点评】本题考查五四运动的基础知识,需准确识记近代各历史事件的时间与口号,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 分析各选项对应的历史事件:A项“驱除鞑虏,恢复中华”是1905年中国同盟会的政治纲领,时间不符,排除;B项“敢有帝制自为者,天下共击之”是1915年反对袁世凯复辟帝制的口号,时间不符,排除;C项“誓死力争、还我青岛”是1919年五四运动的核心口号之一,五四运动是广大民众参与的反帝爱国运动,充分体现了中国人民的集体意识觉醒,符合题意;D项“扶清灭洋”是19世纪末义和团运动的口号,时间不符,排除。
【答案】C
【知识点】五四运动、近代中国人民的抗争
【点评】本题考查五四运动的基础知识,需准确识记近代各历史事件的时间与口号,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.7
16. (2025·广东中考)下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这 (
《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。纸数照片(较)平时增加三倍以上,大部分的材料是欧美、日本劳动运动史料,及本国各省劳动状况。
海一埠劳动状况就有八十多面,插画三十张。准予五月一日出版。
A.有利于工人阶级的觉醒
B.推动了变法维新运动
C.促进了科学技术的传播
D.抵御了帝国主义侵略
A
)《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。纸数照片(较)平时增加三倍以上,大部分的材料是欧美、日本劳动运动史料,及本国各省劳动状况。
A.有利于工人阶级的觉醒
B.推动了变法维新运动
C.促进了科学技术的传播
D.抵御了帝国主义侵略
答案
16.A
解析
【分析】
要解答本题,需先提取材料关键信息:1920年《新青年》刊发劳动节纪念号广告,内容围绕劳动运动史料、国内劳动状况,结合时代背景分析选项。首先,1920年处于五四运动后,马克思主义广泛传播,工人阶级力量壮大;这则广告聚焦劳动相关内容,目的是宣传劳动阶级的状况,唤醒工人阶级的意识。再逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
1. 提取材料信息:材料显示1920年《新青年》第七卷第六号为劳动节纪念号,内容涉及欧美、日本劳动运动史料及国内各省劳动状况,旨在宣传劳动相关内容。
2. 结合时代背景:1920年五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台,这则广告的内容会让更多人关注劳动阶级的处境,有利于工人阶级觉醒。
3. 分析选项:
A项:材料围绕劳动运动、劳动状况展开,能帮助工人阶级认识自身的地位与力量,有利于工人阶级觉醒,符合题意。
B项:变法维新运动发生在1898年,与1920年的时间不符,排除。
C项:材料内容是劳动运动相关,并非科学技术的传播,排除。
D项:材料未体现抵御帝国主义侵略的相关内容,排除。
【答案】
A
【知识点】
《新青年》的作用、马克思主义传播、工人阶级觉醒
【点评】
本题考查近代报刊的社会作用,需结合时代背景分析材料内容,难度适中,属于基础类中考题,重点考查学生对历史事件的理解与判断能力。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需先提取材料关键信息:1920年《新青年》刊发劳动节纪念号广告,内容围绕劳动运动史料、国内劳动状况,结合时代背景分析选项。首先,1920年处于五四运动后,马克思主义广泛传播,工人阶级力量壮大;这则广告聚焦劳动相关内容,目的是宣传劳动阶级的状况,唤醒工人阶级的意识。再逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
1. 提取材料信息:材料显示1920年《新青年》第七卷第六号为劳动节纪念号,内容涉及欧美、日本劳动运动史料及国内各省劳动状况,旨在宣传劳动相关内容。
2. 结合时代背景:1920年五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台,这则广告的内容会让更多人关注劳动阶级的处境,有利于工人阶级觉醒。
3. 分析选项:
A项:材料围绕劳动运动、劳动状况展开,能帮助工人阶级认识自身的地位与力量,有利于工人阶级觉醒,符合题意。
B项:变法维新运动发生在1898年,与1920年的时间不符,排除。
C项:材料内容是劳动运动相关,并非科学技术的传播,排除。
D项:材料未体现抵御帝国主义侵略的相关内容,排除。
【答案】
A
【知识点】
《新青年》的作用、马克思主义传播、工人阶级觉醒
【点评】
本题考查近代报刊的社会作用,需结合时代背景分析材料内容,难度适中,属于基础类中考题,重点考查学生对历史事件的理解与判断能力。
【难度系数】
0.6
17. (2025·汕尾检测)五四运动是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底反帝反封建的爱国运动。材料意在表明五四运动 (
A.是一场群众性的革命运动
B.标志着工人阶级登上历史舞台
C.宣告了中国共产党的诞生
D.取得了反帝反封建斗争的胜利
A
)A.是一场群众性的革命运动
B.标志着工人阶级登上历史舞台
C.宣告了中国共产党的诞生
D.取得了反帝反封建斗争的胜利
答案
17.A
解析
【分析】首先需解读题干材料的核心信息:五四运动以青年学生为主,涵盖广大群众、市民、工商人士等多阶层共同参与,是多种形式的爱国运动。解题时需将材料信息与选项逐一对应,排除不符合材料或史实错误的选项。
【解析】1. 解读材料:材料强调五四运动参与阶层广泛(多阶层共同参与),是反帝反封建的爱国运动。2. 分析选项:A选项“是一场群众性的革命运动”,与材料中“各阶层共同参与”的群众性特征相符,正确;B选项“标志着工人阶级登上历史舞台”是五四运动的意义,但材料未体现工人阶级登上历史舞台的相关内容,排除;C选项“宣告了中国共产党的诞生”对应1921年中共一大,与五四运动无关,排除;D选项“取得了反帝反封建斗争的胜利”不符合史实,五四运动是反帝反封建的初步胜利,且材料未涉及胜利结果,排除。
【答案】A
【知识点】五四运动的性质、近代中国民主革命
【点评】本题考查五四运动的相关知识,侧重考查学生对材料信息的解读能力和史实辨析能力,需准确把握材料核心与选项的匹配度,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读材料:材料强调五四运动参与阶层广泛(多阶层共同参与),是反帝反封建的爱国运动。2. 分析选项:A选项“是一场群众性的革命运动”,与材料中“各阶层共同参与”的群众性特征相符,正确;B选项“标志着工人阶级登上历史舞台”是五四运动的意义,但材料未体现工人阶级登上历史舞台的相关内容,排除;C选项“宣告了中国共产党的诞生”对应1921年中共一大,与五四运动无关,排除;D选项“取得了反帝反封建斗争的胜利”不符合史实,五四运动是反帝反封建的初步胜利,且材料未涉及胜利结果,排除。
【答案】A
【知识点】五四运动的性质、近代中国民主革命
【点评】本题考查五四运动的相关知识,侧重考查学生对材料信息的解读能力和史实辨析能力,需准确把握材料核心与选项的匹配度,难度适中。
【难度系数】0.6
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