听第5段对话，回答第10、11小题。
()10. What problems does Zhang Lin have in learning a foreign language?
A. Listening and reading.
B. Reading and writing.
C. Listening and spelling.
()11. Who helps Zhang Lin with her problems?
A. Her classmates.
B. Her teacher.
C. Her mother.

10. C 11. B

听第6段对话，回答第12、13小题。
()12. What is Zhang Wei good at?
A. Spoken English.
B. English writing.
C. English reading.
()13. How does Zhang Wei practice spoken English?
A. By taking lessons.
B. By watching English cartoons.
C. By talking with foreign teachers.

12. A 13. B

听第7段对话，回答第14、15小题。
()14. When did Chen Xi start learning English?
A. In primary school.
B. In middle school.
C. At home.
()15. What language does Wu Yue learn in the course?
A. Japanese.
B. English.
C. French.

14. A 15. C

第三节 听下面短文，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。（短文读三遍）
Why Do We Learn a Foreign Language?
Reasons Details
Communication Make more friends who 16. the same hobbies.
Culture Help understand more about 17. cultures.
Work Be very 18. when people go on business in foreign countries.
Study Train students' 19. and bring them a strong sense of achievement.
Experience Learning a foreign language opens a new door for us to see the world 20. .

16. share 17. different 18. useful
19. minds 20. better

()21. —I don't know how to read this word.
—Don't worry. I'll it slowly for you, and you can follow me.

A.pronounce
B.tell
C.speak

21. A

【分析】首先理解对话语境：一方不知道如何读单词，另一方表示会做某事让对方跟着。接着辨析三个选项动词的含义和用法：pronounce侧重“发音（单词等）”，tell侧重“告诉”，speak后常接语言，结合语境需要表达“发音”的意思，据此选择合适选项。
【解析】对话翻译：——我不知道这个单词怎么读。——别担心，我会慢慢为你发音，你跟着我。选项A pronounce意为“发音；读（单词）”，符合语境；选项B tell意为“告诉”，不符合句意；选项C speak后常接语言（如speak English），不用于表示读单词的发音，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；常用动词用法
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合语境区分相近动词的用法，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.6

()22. His works are easy and interesting so they are for children to read.

A.knowledgeable
B.suitable
C.countable

22. B 由句意可知，他的作品简单有趣，所以适合儿童阅读。suitable 意为“合适的；适用的”，符合语境。

【分析】首先理解句子含义：他的作品简单有趣，所以______孩子阅读。接着分析各选项词义，结合语境判断合适的形容词，同时注意固定搭配的用法。
【解析】先翻译句子：他的作品简单又有趣，所以它们______孩子阅读。逐一分析选项：A项knowledgeable意为“有知识的”，不符合语境；B项suitable意为“合适的”，固定搭配be suitable for表示“适合……”，符合句意；C项countable意为“可数的”，与句意无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义及固定搭配，需结合句意和短语用法选择合适的形容词，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()23. I know Fuzhou very well because I there many times.

A.have gone
B.have been
C.will go

23. B

【分析】首先理解句子语境：“我非常了解福州，因为我______那里很多次”。第一步，根据时间标志“many times（很多次）”确定时态为现在完成时，排除一般将来时的选项C；第二步，区分现在完成时中“have been”和“have gone”的用法：“have been (to)+地点”表示“去过某地（已返回）”，“have gone (to)+地点”表示“去了某地（未返回）”，此处“there”是地点副词，省略介词“to”，结合“了解福州”的语境，说明已返回，因此选B。
【解析】1. 时态判断：句中“many times”是现在完成时的典型标志，故排除一般将来时的选项C；2. 短语辨析：“have been”表“去过某地（已返回）”，“have gone”表“去了某地（未返回）”，“there”为地点副词无需介词“to”，结合语境选B。
【答案】B
【知识点】现在完成时；have been与have gone的用法辨析
【点评】本题考查现在完成时易混淆短语的基础辨析，需掌握两个短语的语义差异及地点副词的用法，属于常规时态考点题。
【难度系数】0.5