五、阅读短文·完成练习。
美丽的秋天
① 有人喜欢“”的春天，有人喜欢“”的夏天，有人喜欢“”的冬天，但我更喜欢“”的秋天。
② 在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……
③ 如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉！在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光；树叶也“沙沙”作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……
④ 碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个圈儿，缓缓落地，好像在跳优美的华尔兹呢！在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意啊！
⑤ 秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。阵阵浓郁的稻香扑面而来，令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……
⑥ 秋天是一首优美的诗歌，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的一刹那，当菊花盛开的那一刻，当大雁南飞的时候，便是秋天姑娘来问候你啦！
1. 从文中找出合适的词语填一填。
（）的画 （）的小曲
（）的稻香 （）的笑容
（）的汗水 （）的诗歌
2. 理解词语的方法有很多。读到“绸缎”时我发现它们的偏旁都是，所以猜测这个词语可能和有关；读到“垂涎欲滴”时，我想到了我们在生活中闻到香甜的味道，会忍不住，从而理解了这个词语的意思。
3. 把下列诗句填在第①自然段的横线上。（填序号）
A. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D. 墙角数枝梅，凌寒独自开
4. 短文第③～⑤自然段分别从和蔼、美丽和稻子三个方面展现了秋天的美，表达了作者对秋天的之情。

1.（绚丽）的画 （动听）的小曲 （浓郁）的稻香 （孩童般）的笑容 （如雨）的汗水 （优美）的诗歌
2. 纟 丝织品 流口水
3. B A D C
4. 秋风 落叶 丰收 喜爱和赞美