4. 一个正方体的6个面上分别写有6个连续的数(如图所示),且每两个相对面上的数的和相等,图中所能看到的3个面上的数分别是3、6、7。这个正方体6个面上的数分别是几?请把思考过程写一写。

答案
3、4、5、6、7、8 提示:先想6个连续的数,已知有3、6、7,那么这6个数可能是2、3、4、5、6、7或3、4、5、6、7、8;再想3+( )=6+( )=7+( ),符合的是3+(8)=6+(5)=7+(4),所以这6个数是3、4、5、6、7、8。
(1)下面右边的照片分别是谁拍的?把相应的名字填在括号里。
(
小丽
) (小文
) (小红
) (小军
)答案
1.(1) 小丽 小文 小红 小军
(2)下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的?把相应的数字编号填在括号里。

(
(3)下面的图形分别是从哪个位置看到的?

→从(
→从(
→从(
(4)我国古代的学生需要学习“六艺”。“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。把右图折成一个正方体后,与“礼”字相对的是(

(
③
) (①
) (②
)(3)下面的图形分别是从哪个位置看到的?
→从(
左
)面看到的。→从(
上
)面看到的。→从(
前
)面看到的。(4)我国古代的学生需要学习“六艺”。“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。把右图折成一个正方体后,与“礼”字相对的是(
数
)字,与“射”字相对的是(书
)字。答案
1.(2) ③ ① ②
1.(3) 左 上 前
1.(4) 数 书
1.(3) 左 上 前
1.(4) 数 书
登录