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2 Read and choose. 读一读，选一选。
Good morning, kids!
①
What’s that, Daming?
②
③
No, it isn’t.
④
Take care of your school things.
A.It’s my ruler.
B.Good morning, Ms Smart.
C.Oh, it’s my pencil.
D.Is this your pencil?
Good morning, kids!①
B
What’s that, Daming?②
A
③
D
No, it isn’t.④
C
Take care of your school things.A.It’s my ruler.
B.Good morning, Ms Smart.
C.Oh, it’s my pencil.
D.Is this your pencil?
答案
① B ② A ③ D ④ C
解析
【分析】本题需结合日常情景对话的上下文逻辑选择合适的语句：①处是对问候语“Good morning, kids!”的回应，需用对应问候语；②处是对询问物品的答语，需说明具体物品；③处是引出否定答句“No, it isn’t.”的一般疑问句；④处承接否定回答，补充说明物品。
【解析】①“Good morning, kids!”的回应应为问候语，对应选项B；②“What’s that, Daming?”需回答物品，对应选项A；③答句是“No, it isn’t.”，说明前一句是一般疑问句，对应选项D；④承接否定回答，说明物品，对应选项C。
【答案】①B ②A ③D ④C
【知识点】情景交际、日常对话用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配语句，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】①“Good morning, kids!”的回应应为问候语，对应选项B；②“What’s that, Daming?”需回答物品，对应选项A；③答句是“No, it isn’t.”，说明前一句是一般疑问句，对应选项D；④承接否定回答，说明物品，对应选项C。
【答案】①B ②A ③D ④C
【知识点】情景交际、日常对话用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配语句，难度适中。
【难度系数】0.6
