1 解释下列加点词。
（1）湖中人鸟声俱绝 （）
（2）余拏一小舟 （）
（3）雾凇沆砀 （）
（4）有两人铺毡对坐 （）

1. (1) 消失 (2) 撑(船) (3) 白汽弥漫的样子 (4) 面对,向着

2 解释下列加点的多义词。
（1）一:① 上下一白 （）
② 余拏一小舟 （）
（2）更:① 是日更定矣 （）
② 更有痴似相公者 （）
（3）是:① 是日更定矣 （）
② 是金陵人 （）
（4）大:① 见余大喜曰 （）
② 余强饮三大白而别（）

2. (1) ① 全 ② 数词 (2) ① 古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时 ② 还 (3) ① 指示代词,这 ② 判断词 (4) ① 副词,表示程度高或范围广 ② 大的,与"小"相对

3 解释下列词类活用的词。
（1）是金陵人，客此 （）
（2）大雪三日 （）

3. (1) 名词用作动词,客居 (2) 名词用作动词,下大雪

4 根据课文内容填空。
（1）由柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，我们可以联想到《湖心亭看雪》中的“，”。
（2）《湖心亭看雪》中，用十余字展现出一个混沌一片的冰雪世界的句子：，，。
（3）《湖心亭看雪》中，结尾处与“湖中焉得更有此人”一句相互映衬的句子：，。

4. (1) 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 (2) 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 (3) 莫说相公痴 更有痴似相公者

5 用现代汉语翻译下列句子。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）余强饮三大白而别。

（3）莫说相公痴，更有痴似相公者。

5. (1) 大雪下了三天,湖中行⼈、飞鸟的声⾳全部消失了。
(2) 我痛饮了三大杯酒然后(和他们)道别。
(3) 不要说相公您痴,还有像相公一样痴的人。

（一）阅读《湖心亭看雪》，完成后面题目。
6 解释下列加点词。
（1）拥毳衣炉火（）
（2）惟长堤一痕（）
（3）余强饮三大白而别（）
（4）更有痴似相公者（）

6. (1) 裹、围 (2) 痕迹 (3) 古人罚酒时用的酒杯 (4) 旧时对士人的尊称

7 用现代汉语翻译下面的句子。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

7. 冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,上下都是白色的。

8 本文结尾处借舟子之口说作者“痴”，舟子的话与第一段的哪句话相呼应？你觉得作者痴迷于什么？

8. 与"独往湖心亭看雪"相呼应。痴迷于天人合一的山水,痴迷于高雅脱俗的情致,痴迷于怀念故国的感伤。

（二）阅读下面游船、制茶的词和文言文，理解中国文人的情趣，完成任务。（19分）
[甲] 浣溪沙①
[宋]欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！
[注释] ① 此词大约作于词人知颍州时。 ② 六幺：又称绿腰，曲调名。
[乙] 闵老子①茶
戊寅九月至留都，抵岸，即访闵汶水于桃叶渡。日晡②，汶水他出，迟其归，乃婆娑一老。方叙话，遽起曰：“杖忘某所。”又去。余曰：“今日岂可空去？”迟之又久，汶水返，更定矣。睨余曰：“客尚在耶！客在奚为者？”余曰：“慕汶老
久，今日不畅饮汶老茶，决不去。”汶水喜，自起当炉。茶旋煮，速如风雨。导至一室，明窗净几，荆溪壶、成宣窑磁瓯十余种，皆精绝。灯下视茶色，与磁瓯无别，而香气逼人，余叫绝。余问汶水曰：“此茶何产？”汶水曰：“阆苑茶也。”余再啜之，曰：“莫绐余！是阆苑制法，而味不似。”汶水匿笑曰：“客知是何产？”余再啜之，曰：“何其似罗岕甚也？”汶水吐舌曰：“奇，奇！”余问：“水何水？”曰：“惠泉。”余又曰：“莫绐余！惠泉走千里，水劳而圭角不动③，何也？”汶水曰：“不复敢隐。其取惠水必淘井静夜候新泉至旋汲之。山石磊磊藉④瓮底，舟非风则勿行，放水之生磊。即寻常惠水，犹逊一头地，况他水耶！”又吐舌曰：“奇，奇！”言未毕，汶水去。少顷，持一壶满斟余曰：“客啜此。”余曰：“香扑烈，味甚浑厚，此春茶耶？向瀹⑤者的是秋采。”汶水大笑曰：“予年七十，精赏鉴者，无客比。”遂定交。
（选自《陶庵梦忆》，有删改）
[注释] ① 闵老子：闵汶水，晚明茶道大师。② 日晡（bū）：申时，午后三时至五时。 ③ 圭角不动：形容水质依然保持清澈。 ④ 藉：垫，铺。 ⑤ 瀹（yuè）：煮。
9 新考法 引导学习方法 请按照提示解释加点词，帮助小语和小文疏通文意。（4分）
| 加点词 | 参考方法 | 释义 |
| --- | --- | --- |
| 方叙话 | 联系成语：如梦方醒 | （1） |
| 茶旋煮 | 查阅词典：① 转，旋转。② 归，回。③ 顷刻，随即。 | （2）（填序号） |
| 莫绐余 | 结合语境：是阆苑制法，而味不似。 | （3） |
续表
| 加点词 | 参考方法 | 释义 |
| --- | --- | --- |
| 向瀹者的是秋采 | 课内迁移：便扶向路，处处志之。（《桃花源记》） | （4） |
10 新考法 情境式设题 小语和小文读完甲词和乙文后，对两文的“文意之趣”展开了讨论。请你将下面的讨论补充完整。（15分）
小语：欧阳修的春日游湖可谓意趣盎然。上片中(1)“”“”等字向我们描绘了春水浩荡、绿杨掩映、游人如织、秋千摇荡的动态画面，尽显春日游玩的生机与灵动。（2分）
小文：能从寻常处品出不寻常的趣味，正是文人的慧心。让我也来赏析下片“白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传”：(2)（3分）
小语：张岱的《闵老子茶》更是妙趣横生。不过文中画波浪线句需要断句，你能帮我从A—E中选出应停顿的三处吗？
小文：当然可以。(3) 其取惠水 A 必淘井 B 静夜 C 候新泉 D 至 E 旋汲之：。（填字母）（3分）
小语：原来如此！张岱听闵汶水描述取惠水的方法如痴如醉，闵汶水对张岱也甚为欣赏。
小文：可不是嘛！闵汶水对张岱那是连连称奇，认为张岱的奇表现在(4)（3分）
小语：张岱拜访闵汶水让我联想到他去湖心亭赏雪。张岱在两文中呈现的“趣”有何异同？请结合乙文和课文谈谈你的理解。
小文：(5)（4分）

9. (1) 刚刚 (2) ③ (3) 欺骗 (4) 先前的,之前的
10. (1) 逐 出
(2) 词人虽已满头白发,却头戴鲜花,毫无衰老之态,尽显率真洒脱;由"六幺催拍盏频传"可知,曲调急促,酒杯频频传递,写出宴饮的欢快热闹,两句共同表现出词人沉醉当下、享受生活的意趣。
(3) ABE
(4) 能精准分辨茶的制法与产地,味觉敏锐;能识破水质,对茶水鉴赏极为精通。
(5) 两者都体现出文人对"雅趣"的执着追求,不随波逐流,乐于在独特的体验中获得精神满足。不同点:乙文中张岱的"趣"是通过与知己共品好茶、交流鉴赏获得的人际之趣;《湖心亭看雪》中张岱的"趣"是远离世俗、独自欣赏雪景的孤高之趣,更显超脱与孤寂。