2026年同步测控优化设计五年级英语下册人教版增强版第54页答案
Ⅴ.Read and write.(用所给单词的正确形式填空)
1. There are
thirty
days in June.
2. My mum is
thirty-five
years old.
3. The
eleventh
month is November.

4. Father's Day is on the
third
Sunday in June.
5. It's
twelve
o'clock. twelve

答案

Ⅴ.1.thirty 2.thirty-five 3.eleventh 4.third 5.twelve

解析

【分析】
这道题主要考察基数词和序数词的辨析运用,解题时首先要读懂每道题的句意,判断空格处需要表达的含义:如果是表示数量、年龄、整点时刻,就使用基数词;如果是表示排列的顺序,就使用序数词,同时结合生活常识、题目给出的提示信息,写出对应的正确形式即可。
【解析】
1. 句意:六月有______天。根据生活常识,6月总共有30天,此处表示天数的总数量,需用基数词,对应填thirty。
2. 句意:我的妈妈______岁了。描述人物年龄要使用基数词,结合配图提示的数字信息,对应填thirty-five。
3. 句意:第______个月是十一月。此处强调顺序“第几个”,要使用序数词,eleven对应的序数词是eleventh。
4. 句意:父亲节在六月的第______个星期日。根据常识父亲节是六月的第三个周日,此处表示顺序,three对应的序数词是third。
5. 句意:现在是______点钟。整点时刻的表达结构为“基数词+o'clock”,题目给出提示词twelve,直接填twelve即可。
【答案】
1.thirty 2.thirty-five 3.eleventh 4.third 5.twelve
【知识点】
基数词用法,序数词用法
【点评】
本题结合生活常识场景考察数词的基础运用,考点清晰,只要学生能区分基数词表数量、序数词表顺序的核心差异,结合基础生活常识就可以顺利完成,是数词模块的典型基础练习题。
【难度系数】
0.8
Ⅵ.Read and choose.(读句子,选择相应的图片)

(
D
)1. Christmas is on December 25th.
(
C
)2. Tree Planting Day is on March 12th.
(
B
)3. Children's Day is on June 1st.
(
A
)4. My birthday is on April 5th.

答案

Ⅵ.1.D 2.C 3.B 4.A

解析

【分析】
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先逐句翻译理解每个句子的含义,明确句子描述的节日/事件,再对应观察四张图片的内容,找到和句子描述匹配的图片即可。第一步先识别每个句子对应的主题:第1句主题是圣诞节,第2句主题是植树节,第3句主题是六一儿童节,第4句主题是生日庆祝,再分别对应找匹配的图就能得出答案。
【解析】
1. 句子"Christmas is on December 25th."意为“圣诞节在12月25日”,圣诞节的标志性元素是圣诞树,图片D为装饰好的圣诞树,和句子描述匹配,选D。
2. 句子"Tree Planting Day is on March 12th."意为“植树节在3月12日”,植树节的典型活动是栽种树苗,图片C呈现了两人共同栽种、浇灌树苗的场景,和句子描述匹配,选C。
3. 句子"Children's Day is on June 1st."意为“儿童节在6月1日”,图片B带有“6.1儿童节”的专属标识,和句子描述匹配,选B。
4. 句子"My birthday is on April 5th."意为“我的生日在4月5日”,庆祝生日的标志性物品是生日蛋糕,图片A为插有点燃蜡烛的生日蛋糕,和句子描述匹配,选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
常见节日表达,图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型,考察学生对常见节日相关英文表达的识记能力,以及图文对应理解的能力,内容贴近生活,难度较低,能帮助学生建立英语词汇和现实生活场景的关联。
【难度系数】
0.9
Ⅶ.Read and choose.(情景选择)
(
A
)1. 当你想知道艺术节是哪天时,你会问:
When is the art show?

A. When is the art show?
B. When is Children's Day?
C. When is China's National Day?
(
C
)2. 假如今天是你妈妈的生日,你会说:
Happy birthday, Mum!

A. Happy Labour Day!
B. Happy Mother's Day!
C. Happy birthday, Mum!
(
A
)3. 当你想知道朋友中秋节通常做什么事情时,你会问:
What do you usually do on Mid-Autumn Festival?

A. What do you usually do on Mid-Autumn Festival?
B. What will you eat on Mid-Autumn Festival?
C. When is Mid-Autumn Festival?
(
B
)4. 朋友问你妈妈的生日在哪一天,你会回答:
It's on October 12th.

A. She is on October 12th.
B. It's on October 12th.
C. He's on October 12th.
(
C
)5. 朋友问你元旦是哪天,你会回答:
It's on January 1st.

A. It's on April 5th.
B. It's on May 4th.
C. It's on January 1st.

答案

Ⅶ.1.A 2.C 3.A 4.B 5.C

解析

【分析】
这是小学英语情景交际类题目,解题思路非常清晰:首先逐题明确题干给出的具体情景要求,再逐一翻译比对每个选项的语义,排除和情景不匹配的错误选项,最终选出完全符合场景表达的正确答案即可。比如遇到询问特定节日/活动的问题,就优先找对应关键词的选项,遇到回答日期的场景,还要注意代词的正确使用,避免语义偏差。
【解析】
1. 题干要求询问艺术节的日期:
A选项含义为“艺术节是什么时候?”完全匹配情景;B选项是询问儿童节的时间,C选项是询问中国国庆节的时间,均不符合要求,因此选A。
2. 题干场景是妈妈过生日时的表达:
A是劳动节快乐,B是母亲节快乐,C是“妈妈,生日快乐”,完全符合给妈妈送生日祝福的场景,因此选C。
3. 题干要求询问朋友中秋节通常做什么:
A选项含义为“你在中秋节通常做什么?”完全匹配情景;B是询问中秋节要吃什么,C是询问中秋节的日期,均不符合要求,因此选A。
4. 题干场景是回答妈妈的生日日期:生日是事件,需要用代词it指代,A错用人称代词she,C错用人称代词he,只有B“它在10月12日”表达正确,因此选B。
5. 题干场景是回答元旦的日期:元旦的固定日期是1月1日,A是4月5日,B是5月4日,只有C“它在1月1日”符合事实,因此选C。
【答案】
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C
【知识点】
情景交际,节日表达,代词用法
【点评】
本题围绕节日、生日相关的日常对话场景设计,侧重考察学生对常见节日相关英语表达、特殊疑问句语义的辨析能力,整体非常贴近日常使用场景,只要准确对应题干情景和选项含义就能选出正确答案,需要注意回答日期类表述时,要用it指代生日、节日这类事件,不要错用人称代词。
【难度系数】
0.9