项目二:制造“环形山”(共10☆,每题2☆)
实验材料:托盘、细沙、大小不同的球

实验活动:模拟制造月球上的环形山
(1)将细沙铺在托盘里,铺平整。
(2)用大小不同的球分别撞击沙盘。
(3)试着撞击出“环形山”,并记录。
1. 小科通过学习知道,月球环形山的形成,目前比较公认的说法是(
A. 地震说
B. 撞击说
C. 火山说
2. 通过上面的实验活动,我们发现模拟环形山形成的过程中,托盘中的大大小小的坑模拟的是(
A. 月球
B. 月海
C. 大大小小的环形山
3. 在模拟环形山形成的实验中,小球模拟的是(
A. 其他星球
B. 大大小小的陨石
C. 环形山
4. 关于实验中记录到的现象,下列说法不合理的是(
A. 有的坑大,有的坑小
B. 有的坑深,有的坑浅
C. 不会有坑重叠,有的时候甚至没有出现坑
5. 在制造环形山的过程中,下列做法不正确的是(
A. 小球从不同高度落下
B. 可以扔完一个球取出再做下一个,也可以把所有球扔完后一起取出
C. 必须朝固定方向抛出小球,不可以改变方向
实验材料:托盘、细沙、大小不同的球
实验活动:模拟制造月球上的环形山
(1)将细沙铺在托盘里,铺平整。
(2)用大小不同的球分别撞击沙盘。
(3)试着撞击出“环形山”,并记录。
1. 小科通过学习知道,月球环形山的形成,目前比较公认的说法是(
B
)。A. 地震说
B. 撞击说
C. 火山说
2. 通过上面的实验活动,我们发现模拟环形山形成的过程中,托盘中的大大小小的坑模拟的是(
C
)。A. 月球
B. 月海
C. 大大小小的环形山
3. 在模拟环形山形成的实验中,小球模拟的是(
B
)。A. 其他星球
B. 大大小小的陨石
C. 环形山
4. 关于实验中记录到的现象,下列说法不合理的是(
C
)。A. 有的坑大,有的坑小
B. 有的坑深,有的坑浅
C. 不会有坑重叠,有的时候甚至没有出现坑
5. 在制造环形山的过程中,下列做法不正确的是(
C
)。A. 小球从不同高度落下
B. 可以扔完一个球取出再做下一个,也可以把所有球扔完后一起取出
C. 必须朝固定方向抛出小球,不可以改变方向
答案
1. B 2. C 3. B 4. C 5. C
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