Ⅳ.完形填空。
In a small village in southern China, people have lived with bamboo forests for centuries. Bamboo grows quickly and 1 many uses. People make baskets, furniture, and even paper from it. During festivals, they 2 bamboo lanterns to decorate the village.
One year, a typhoon hit the area. Many trees were blown down, 3 the bamboo forests didn't. After the typhoon, people were amazed by the bamboo's strength.
They realized that 4 nature's ways can help us overcome difficulties. Just like bamboo, we should be flexible when facing challenges.
The village also has a 5 of planting bamboo every year. They know that bamboo 6 the soil and prevents floods. "Nature gives us so much," an old villager said. "We must 7 it in return."
Now, the bamboo forests are not only a source of income but also a symbol of 8 between humans and nature. Tourists come to visit and learn from this way of life.
This story shows that when we live in harmony with nature, we 9 not only survive but also thrive. It's a lesson that is 10 valuable for everyone.
()1. A. has B. gives
C. takes D. makes
()2. A. buy B. make
C. sell D. break
()3. A. and B. but
C. or D. so
()4. A. learning from B. fighting against
C. looking down on D. giving up
()5. A. habit B. rule
C. tradition D. plan
()6. A. destroys B. protects
C. pollutes D. covers
()7. A. harm B. ignore
C. protect D. waste
()8. A. conflict B. friendship
C. trouble D. harmony
()9. A. can B. must
C. should D. need
()10. A. remains B. sounds
C. becomes D. feels

1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A

【分析】
做完形填空首先要通读全文，把握本文“中国南方村落与竹林共生、人与自然和谐共处”的核心主旨，解题时结合上下文语境、逻辑关系、生活常识和词义辨析逐一排除错误选项：首先先梳理全文叙事线：先介绍竹子的诸多用途，再通过台风事件凸显竹子的特性，引出村民向自然学习、保护自然的行为，最后点明人与自然和谐共生的主旨。每道题都可以依托这条叙事线，结合前后文的提示信息推导答案，最后把所有选项代入全文通读验证逻辑通顺即可。
【解析】
1. 句意：竹子生长迅速，有很多用途。固定搭配have many uses表示“有诸多用途”，A.has符合语境；B.gives（给）、C.takes（拿）、D.makes（制作）均不符合语义，选A。
2. 句意：节日期间，他们制作竹灯笼装饰村庄。前文提到人们用竹子制作篮子、家具甚至纸张，对应此处用竹子制作灯笼的行为，B.make符合语境；A.buy（买）、C.sell（售卖）、D.break（打碎）均不符合上下文逻辑，选B。
3. 句意：很多树木被吹倒了，但是竹林没有。前后两个分句是转折关系，B.but符合转折逻辑；A.and（并列）、C.or（选择/否则）、D.so（因果）均不符合此处逻辑，选B。
4. 句意：他们意识到向自然学习的方式可以帮助我们克服困难。后文提到要像竹子一样面对挑战保持灵活，对应向自然学习的语义，A.learning from（向……学习）符合语境；B.fighting against（对抗）、C.looking down on（轻视）、D.giving up（放弃）均和主旨相悖，选A。
5. 句意：这个村子还有每年种竹子的传统。前文提到村民和竹林共存了数百年，每年种竹子是代代传承的习俗，C.tradition（传统）符合语境；A.habit（个人习惯）、B.rule（强制规则）、D.plan（计划）均不符合语义，选C。
6. 句意：他们知道竹子保护土壤，预防洪水。根据常识竹子的根系可以固土，起到保护土壤的作用，B.protects（保护）符合语境；A.destroys（破坏）、C.pollutes（污染）、D.covers（覆盖）均不符合事实，选B。
7. 句意：自然给了我们这么多，我们必须回报它、保护它。结合人与自然和谐的主旨，此处表达要保护自然，C.protect（保护）符合语境；A.harm（伤害）、B.ignore（忽视）、D.waste（浪费）均和主旨相悖，选C。
8. 句意：竹林不仅是收入来源，也是人与自然和谐的象征。后文最后一段复现了短语live in harmony with nature，对应此处的“和谐”语义，D.harmony（和谐）符合语境；A.conflict（冲突）、B.friendship（友谊）、C.trouble（麻烦）均不符合主旨，选D。
9. 句意：这个故事表明当我们和自然和谐共处时，我们不仅能够生存，还能蓬勃发展。此处表示具备做到某事的能力，A.can（能够）符合语境；B.must（必须）、C.should（应该）、D.need（需要）均不符合语义，选A。
10. 句意：这是一个对所有人来说依然十分宝贵的教训。A.remains（仍然、依旧）符合语境，表达这个教训的价值一直存在；B.sounds（听起来）、C.becomes（变成）、D.feels（感觉）均不符合语义，选A。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A
【知识点】
语境词义辨析、连词逻辑判断、固定搭配应用
【点评】
本题属于主题积极的记叙文类完形填空，整体难度偏低，所有考点都围绕初中核心词汇展开，多处设置了前后文语义复现的提示，既考察学生的基础词汇掌握能力，也引导学生建立人与自然和谐共生的认知，解题时只要紧扣全文核心主旨，结合上下文提示就能快速排除错误选项，不容易丢分。
【难度系数】
0.7