一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
late teenage feel tired lead to in low spirits drive sb. mad
1. — When teenagers meet too much pressure, they are easy to be .
— So teachers and parents should pay more attention to them.
2. After running for half an hour in the PE lesson, the students all yesterday.
3. — My parents seem to be happy with my studies .
— Maybe that is because you have made great progress.
4. The girl was worried about the English test. And the loud noise upstairs nearly .
5. You must go to bed early. Having less sleep at night often health problems.
6. More and more spend much time on their mobile phones instead of their studies.

1. in low spirits 2. felt tired 3. lately 4. drove her mad 5. leads to 6. teenagers

【分析】
本题为选词填空题，需先明确方框内各词/短语的含义与用法，再结合每个句子的语境、时态、词性要求，选择恰当的词并调整为正确形式，且每个词/短语仅用一次。首先梳理各备选：late（可作形容词/副词，此处需变形）、teenage（形容词，需变形为名词）、feel tired（动词短语，需考虑时态）、lead to（动词短语，需考虑主谓一致）、in low spirits（固定短语）、drive sb. mad（动词短语，需考虑时态和宾语）。
【解析】
1. 句意为“青少年遇到太多压力时，容易情绪低落”，固定短语in low spirits符合语境，故填in low spirits。
2. 句中yesterday表明时态为一般过去时，体育课跑步后学生感到累，feel的过去式为felt，故填felt tired。
3. 此处需副词修饰整个句子，late的副词形式为lately（最近），符合“父母最近对学习满意”的语境，故填lately。
4. 句中was表明时态为一般过去时，女孩担心考试，楼上噪音让她发疯，drive的过去式为drove，宾语为her，故填drove her mad。
5. 动名词短语Having less sleep作主语，谓语动词用第三人称单数形式，lead to的三单形式为leads to，符合“睡眠少导致健康问题”的逻辑，故填leads to。
6. more and more后接可数名词复数，teenage对应的名词复数为teenagers（青少年），符合语境，故填teenagers。
【答案】
1. in low spirits 2. felt tired 3. lately 4. drove her mad 5. leads to 6. teenagers
【知识点】
动词时态、短语搭配、词性转换
【点评】
本题考查基础词汇的词义运用、词性转换及时态变化，是初中英语常见的选词填空题型，难度适中，只要掌握核心词汇和基本语法即可正确解答。
【难度系数】
0.7

1. Cindy felt in her new school, so she joined some clubs to make new friends.

A.lonely
B.sleepy
C.cold
D.hungry

1. A

【分析】首先梳理句子逻辑：后半句“加入俱乐部交新朋友”是前半句感受引发的行为，需选择符合该因果关系的形容词；再逐一分析选项含义，排除与“交新朋友”无关的选项，确定正确答案。
【解析】句子意为：辛迪在新学校感到______，所以她加入一些俱乐部交新朋友。选项中，A.lonely（孤独的），B.sleepy（困倦的），C.cold（寒冷的），D.hungry（饥饿的）。只有“孤独的”会促使想要交新朋友，符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合语境考查形容词词义辨析，需准确把握句子逻辑和各选项词义，属于基础题型。
【难度系数】0.8

2. — Mr Wu, what should I do to improve my study?
— You should your time better.

A.advise
B.make
C.manage
D.have

2. C

【分析】本题为英语动词词义辨析题，需结合问句语境（询问提高学习的方法）分析答句语义，再逐一辨析选项动词的含义及常用搭配，选出符合语境的正确答案。
【解析】答句意为“你应该更好地______你的时间”。逐一分析选项：A. advise（建议），不符合“安排时间”的语境；B. make（制作），make time虽有“腾出时间”之意，但此处需表达“管理时间”的含义，搭配不符；C. manage（管理），manage time是固定短语，意为“管理时间”，符合语境；D. have（有），语义不通。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配，难度较低，只要掌握manage time这类常用短语，结合语境即可快速选出答案。
【难度系数】0.3

3.（易错题）— Do you have much time your favourite things?
— Yes. We have a good time different kinds of after-school activities every day.

A.to do; to do
B.doing; doing
C.doing; to do
D.to do; doing

3. D
have time to do sth. 意为“有时间做某事”；have a good time doing sth. 意为“做某事很开心”。

【分析】这道题考查英语中两个常用固定搭配的用法，解题思路是先回忆“有时间做某事”和“做某事很开心”对应的正确短语结构，再结合句子语境选择合适的非谓语动词形式。首先，第一个空格所在结构是“have time ______”，对应固定搭配“have time to do sth.”，需用动词不定式；第二个空格所在结构是“have a good time ______”，对应固定搭配“have a good time doing sth.”，需用动名词，据此可确定答案。
【解析】根据固定搭配规则：①have time to do sth. 意为“有时间做某事”，其中动词不定式（to do）作后置定语修饰名词time，因此第一个空应填to do；②have a good time doing sth. 意为“做某事很开心”，其中动名词（doing）作搭配要求的宾语，因此第二个空应填doing。结合选项，只有D选项符合两个空的形式要求。
【答案】D
【知识点】固定搭配；非谓语动词
【点评】本题为易错题，核心考查两个易混淆的固定短语结构，需准确区分“have time to do sth.”和“have a good time doing sth.”的用法，避免因记忆偏差选错形式。
【难度系数】0.3

4. — I didn't start my homework until I finished dinner.
— No wonder you so late last night.

A.woke up
B.looked up
C.stayed up
D.came up

4. C

【分析】首先理解对话语境：第一句说明“我直到吃完晚饭才开始做作业”，第二句是对该行为结果的回应，意为“难怪你昨晚______这么晚”。接下来需辨析四个选项的动词短语含义：A选项woke up意为“醒来”，B选项looked up意为“查阅；向上看”，C选项stayed up意为“熬夜”，D选项came up意为“走近；被提出”。结合“做作业晚”的语境，可确定对应短语。
【解析】先翻译对话：“——我直到吃完晚饭才开始做作业。——难怪你昨晚熬夜这么晚。”逐一分析选项：A.woke up（醒来）不符合“做作业晚”的语境；B.looked up（查阅）与句意无关；C.stayed up（熬夜）符合语境；D.came up（走近；被提出）不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语在日常交际语境中的运用，需准确掌握常见动词短语含义并结合对话逻辑判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6

三、根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
主题群:生活与学习 子主题:身心健康 语篇类型:应用文 难度:★
[2026 南通期末改编]Hi, everyone! I am Mary. I'm a middle school student, and I have a problem to share. I have 1. d to make more friends at school, but it's difficult. I don't know 2. h to talk with others properly. Sometimes I feel I'm not good or interesting 3. e. When I try to start a talk, I often get nervous and 4. f what I will say. Seeing others laugh together makes me feel lonely. I know I should join in their discussions, but it's really 5. h. This is my fifth time to ask for help. Please help me!
10 Jan. 2026 from Nantong
Hello, Mary! Don't be too 6. w. Everyone has such a period. When I went to a new school, I also 7. f lonely. Here are some methods to help you. Be kind and friendly, and smile often. One important way to 8. c with others is to find common interests. People
are influenced more easily by those with the same 9. h. Small talks can help. Also, show interest in others' words by 10. l actively. Making friends takes time. Be patient and be yourself.
12 Jan. 2026 from Beijing

1. decided 2. how 3. enough 4. forget 5. hard 6. worried 7. felt 8. connect/communicate/chat 9. hobbies 10. listening

【分析】
解答这类首字母填空题，需先通读全文把握主旨（中学生Mary的交友困扰及回信的交友建议）；再逐句分析每空的语境逻辑，结合首字母提示，同时考虑词汇的词性、时态、固定搭配等语法规则，最终确定合适单词。具体步骤：1. 理解每句句意，明确空格处需填的词性；2. 结合首字母联想符合语境的单词；3. 验证单词的语法形式（如时态、单复数、动名词等）是否正确。
【解析】
1. 句意：我决定在学校交更多朋友，结合首字母d，此处需动词过去式，decide的过去式为decided，符合语境。
2. 句意：我不知道如何正确与他人交谈，结合首字母h，此处用疑问词how构成“how to do”结构表方式，故填how。
3. 句意：有时我觉得自己不够好或有趣，结合首字母e，enough修饰形容词需后置，good enough意为“足够好”，故填enough。
4. 句意：当我试图开启谈话时，我常紧张并忘记要说的话，结合首字母f，此处为一般现在时，主语为I，故填动词原形forget。
5. 句意：我知道该加入他们的讨论，但真的很难，结合首字母h，此处需形容词hard，符合语境。
6. 句意：别太担心，结合首字母w，be worried为固定搭配，意为“担心的”，故填worried。
7. 句意：我去新学校时也感到孤独，结合首字母f，此处为过去时态，feel的过去式为felt，故填felt。
8. 句意：与他人交流的重要方式是找到共同兴趣，结合首字母c，communicate（交流）符合语境，也可填connect/chat。
9. 句意：人们更容易被有相同爱好的人影响，结合首字母h，hobby的复数形式hobbies表“爱好”，故填hobbies。
10. 句意：通过积极倾听表现对他人话语的兴趣，结合首字母l，by后需接动名词，listen的动名词为listening，故填listening。
【答案】
1. decided 2. how 3. enough 4. forget 5. hard 6. worried 7. felt 8. connect/communicate/chat 9. hobbies 10. listening
【知识点】
英语首字母填空、词汇运用、语境理解
【点评】
本题围绕中学生交友的生活话题，通过短文填空考查学生对词汇的掌握及上下文语境的理解，题型基础且贴近学生生活，有助于提升学生的英语应用能力。
【难度系数】
0.7