一、下图是John的家。看图，判断句子正(T)误(F)。
()1. John's brother is tidying the study.

()2. John is watching TV in the living room.
()3. John's uncle is washing hands in the kitchen.
()4. John's grandma is in the bathroom.

一、1. F 2. T 3. F 4. F

【分析】本题为看图判断正误题，解题时需先明确图中各房间的人物及动作，再逐一对照每个句子的描述，判断是否与图中内容相符，相符则为正确（T），不符则为错误（F）。
【解析】1. 图中书房里的男孩正在看书，并非整理书房，故句子错误；2. 图中客厅里的三人正在看电视，与句子描述一致，故句子正确；3. 图中厨房的两人在准备食物，没有人物在洗手，也不是叔叔，故句子错误；4. 图中浴室只有卫浴设施，没有奶奶，奶奶在卧室，故句子错误。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F
【知识点】看图判断正误，房间场景识别
【点评】本题考查学生的图片观察能力与英语句意理解能力，需准确对应图中信息与句子描述，难度较低。
【难度系数】0.3

二、读歌谣，完成任务。
Dad's in the kitchen.
Cooking is fun.

Mum's in the living room.
Reading is fun.
Brother's in the bedroom.
Playing is fun.
I'm in the study.

Learning is fun.
This is our sweet home.
Lucky, lucky us!
任务一:歌谣中提到了哪些活动? 勾选出来。
□ cook in the kitchen □ watch TV in the living room
□ play in the bedroom □ play in the study
□ learn in the study □ read in the living room
任务二:从歌谣中选一个人物,写一写。
A: Where is ?
B:

二、任务一:勾选 cook in the kitchen、play in
the bedroom、learn in the study、read in the
living room
任务二:Dad He's in the kitchen(答案不
唯一,合理即可)

【分析】
本题分为两个任务，任务一需从歌谣中提取人物对应的活动，先逐句阅读歌谣，找出各人物的活动内容，再匹配给出的选项勾选；任务二需从歌谣中选人物补全情景对话，结合人物所在地点作答即可，答案合理即可。
【解析】
任务一：梳理歌谣内容，提取各人物的活动：①Dad在厨房做饭，对应选项“cook in the kitchen”；②Mum在客厅读书，对应选项“read in the living room”；③Brother在卧室玩，对应选项“play in the bedroom”；④“我”在书房学习，对应选项“learn in the study”，因此勾选这四个选项。
任务二：从歌谣中任选人物，如Dad，A问“Where is Dad?”，B根据歌谣内容回答“He's in the kitchen”，符合要求，答案不唯一，合理即可。
【答案】
任务一：勾选cook in the kitchen、play in the bedroom、learn in the study、read in the living room；任务二：示例：Dad；He's in the kitchen（答案不唯一，合理即可）
【知识点】
英语歌谣阅读理解、信息提取、情景对话
【点评】
本题以英语歌谣为载体，考查学生的文本信息提取能力和简单情景对话的运用，题型基础，贴近生活，难度适中，适合学生练习。
【难度系数】
0.7