一、开动脑筋,仔细填写。
1. 在三角形中画一条线段,把它分成两个直角三角形。画出的线段就是原来三角形的(
1. 在三角形中画一条线段,把它分成两个直角三角形。画出的线段就是原来三角形的(
高
)。答案
1. 高
2. 三角形按角的大小可分为(
锐角三角形
)、(直角三角形
)和(钝角三角形
)三类。答案
2. 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形(顺序可交换)
3. 一个等腰三角形的顶角是$80°$,沿着底边上的高对折后,得到两个直角三角形。每个直角三角形的两个锐角分别是(
40
)°和(50
)°。答案
3. 40 50(顺序可交换)
4. 把一张正方形纸沿着对角线剪开,剪出的两个三角形既是(
等腰
)三角形,又是(直角
)三角形。答案
4. 等腰 直角(顺序可交换)
5. 一个数的十亿位上是4,亿位上是5,其他各位上都是0,这个数写作(
45000000000
),读作(四十五亿
)。答案
5. 45000000000 四十五亿
6. 200600000000 是(
十二
)位数,它是由(2
)个千亿、(6
)个亿组成的。答案
6. 十二 2 6
7. 每套故事书188元,可以写成(
188 元/套
);一辆轿车每小时行120千米,可以写成(120 千米/时
)。答案
7. 188 元/套 120 千米/时
8. 一个三位数乘一个两位数,积可能是(
四
)位数,也可能是(五
)位数。答案
8. 四 五(顺序可交换)
二、明辨是非,正确判断。
1. 两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 (
2. 长方形也是平行四边形。 (
3. 平行四边形的高都相等。 (
4. 用10倍的放大镜看一个$12°$的角,看到的角是$120°$。 (
5. 分钟从$3:05$走到$3:20$,是绕钟面中心顺时针旋转了$15°$。 (
1. 两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 (
√
)2. 长方形也是平行四边形。 (
√
)3. 平行四边形的高都相等。 (
×
)4. 用10倍的放大镜看一个$12°$的角,看到的角是$120°$。 (
×
)5. 分钟从$3:05$走到$3:20$,是绕钟面中心顺时针旋转了$15°$。 (
×
)答案
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×
读一个数学故事,用自己的语言简练地表述出来,再讲给家长听一听。
家长的评价:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
自己的评价:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
家长的评价:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
自己的评价:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
答案
答案略
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