一、用“强”字组成四个不同的词语,分别填在括号里。
1. 他的成功是(
2. 性格(
3. 面对困难,我们不能退缩,要(
4. 她(
1. 他的成功是(
顽强
)拼搏换来的。2. 性格(
倔强
)的他没有掉一滴眼泪。3. 面对困难,我们不能退缩,要(
坚强
)。4. 她(
勉强
)答应了我的请求。答案
1. 顽强 2. 倔强 3. 坚强 4. 勉强
二、读下面的成语,选择合适的填空,再任选两个成语写一句话。
满腔热忱 冷嘲热讽 据理力争 理屈词穷 语重心长 一言难尽
1. 面对不合理的要求,我们(
2. 老师(
满腔热忱 冷嘲热讽 据理力争 理屈词穷 语重心长 一言难尽
1. 面对不合理的要求,我们(
据理力争
),对方(理屈词穷
),只好放弃了自己的想法。2. 老师(
语重心长
)地对我们说:“同学有了缺点,犯了错误,我们不能对他(冷嘲热讽
),而应该(满腔热忱
)地去帮助他。”答案
1. 据理力争 理屈词穷 2. 语重心长 冷嘲热讽 满腔热忱
1. 下面句子中加点词语运用不恰当的一项是(
A.汉字兼具审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍熠 熠 生 辉 。
B.汉字,是一首诗,更是一幅画,具有无 与 伦 比 的美。
C.书法是镌刻在时光里的艺术,一 针 见 血 地写出了时代的精神风貌。
D.写规范汉字,每个中国人责 无 旁 贷 。
C
)A.汉字兼具审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍
B.汉字,是一首诗,更是一幅画,具有
C.书法是镌刻在时光里的艺术,
D.写规范汉字,每个中国人
答案
1. C
2. 下面句子中标点符号使用不恰当的一项是(
A.学习《跳水》一课时,我们可以推测船长当时是怎么想的。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“暮烟秋雨过枫桥”。
B
)A.学习《跳水》一课时,我们可以推测船长当时是怎么想的。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“暮烟秋雨过枫桥”。
答案
2. B
四、假期里总有一些日子会留在我们的记忆深处。请以“有意义的一天”为题,写一个片段(不少于200字),具体描写这一天中让你印象最深的一个场景,让读者能从你的描写中感受到你的心情,并看到你的收获。至少用上两种修辞手法。
答案
有意义的一天
暑假里的那个周六是我过得最难忘的一天,印象最深的就是下午和小伙伴们在公园做环保志愿的场景。那天太阳像个烧得通红的大火球,把柏油路面烤得软乎乎的,我和三个同班同学攥着厚垃圾袋,蹲在绿油油的草坪里捡游客随手丢弃的垃圾。藏在草叶缝隙里的烟头像调皮的小虫子,总跟我们躲猫猫,我们扒开一丛丛晃着绒毛的狗尾草,指尖蹭上了青绿色的草汁也完全顾不上擦。旁边的保洁张阿姨笑着给我们递来冰爽的矿泉水,风裹着不远处荷塘的甜香吹过来,岸边的垂柳晃着柔软的枝条,好像在给我们点头叫好。没一会儿我们就捡了满满三大袋可回收垃圾,送到回收站换了二十六块钱,全部塞进了公园门口的爱心捐款箱。那天我攥着被太阳晒得暖乎乎的捐款回执,心里比吃了最爱的草莓冰棒还甜,我实实在在体会到了:为他人付出的快乐,比独自玩一下午游戏要珍贵得多。
暑假里的那个周六是我过得最难忘的一天,印象最深的就是下午和小伙伴们在公园做环保志愿的场景。那天太阳像个烧得通红的大火球,把柏油路面烤得软乎乎的,我和三个同班同学攥着厚垃圾袋,蹲在绿油油的草坪里捡游客随手丢弃的垃圾。藏在草叶缝隙里的烟头像调皮的小虫子,总跟我们躲猫猫,我们扒开一丛丛晃着绒毛的狗尾草,指尖蹭上了青绿色的草汁也完全顾不上擦。旁边的保洁张阿姨笑着给我们递来冰爽的矿泉水,风裹着不远处荷塘的甜香吹过来,岸边的垂柳晃着柔软的枝条,好像在给我们点头叫好。没一会儿我们就捡了满满三大袋可回收垃圾,送到回收站换了二十六块钱,全部塞进了公园门口的爱心捐款箱。那天我攥着被太阳晒得暖乎乎的捐款回执,心里比吃了最爱的草莓冰棒还甜,我实实在在体会到了:为他人付出的快乐,比独自玩一下午游戏要珍贵得多。
解析
这是一道语文片段写作题,写作时要符合以下要求:1. 选材贴合小学生的假期生活,聚焦单个具体场景,不要写一整天的流水账内容;2. 加入动作、感官细节描写,自然传递出你当时的真实心情;3. 至少运用两种修辞手法,结尾点明自己的实际收获,满足不少于200字的字数要求即可。
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