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1. 14小时=()分
16千米=()米
16千米=()米
答案
840；16000
解析
这是单位换算题目，我们根据对应单位的进率计算即可：
1. 时间单位换算：1小时=60分，将小时换算为分需要乘进率60，计算得14×60=840；
2. 长度单位换算：1千米=1000米，将千米换算为米需要乘进率1000，计算得16×1000=16000。
1. 时间单位换算：1小时=60分，将小时换算为分需要乘进率60，计算得14×60=840；
2. 长度单位换算：1千米=1000米，将千米换算为米需要乘进率1000，计算得16×1000=16000。
2. $37×27$的积是()位数；$25×40$的积末尾有()个0。
答案
三；3
解析
我们分别计算两个乘法算式的结果：
1. 计算$37×27=999$，999是三位数，因此它的积是三位数；
2. 计算$25×40=1000$，数出积末尾的0，一共有3个。
1. 计算$37×27=999$，999是三位数，因此它的积是三位数；
2. 计算$25×40=1000$，数出积末尾的0，一共有3个。
3. 一条泳道长50米，齐齐游了3个来回，一共游了()米。
答案
300
解析
首先明确1个来回的含义：在泳道游过去再游回来，相当于游2次泳道的长度。
第一步：计算1个来回的长度：50×2 = 100（米）
第二步：计算3个来回的总长度：100×3 = 300（米）
第一步：计算1个来回的长度：50×2 = 100（米）
第二步：计算3个来回的总长度：100×3 = 300（米）
二、判断题。
1. 李老师在黑板上画了一条5分米长的直线。 （）
2. 将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的$\frac{1}{4}$。 （）
3. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。 （）
1. 李老师在黑板上画了一条5分米长的直线。 （）
2. 将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的$\frac{1}{4}$。 （）
3. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。 （）
答案
1. × 2. √ 3. ×
解析
1. 直线没有端点，可以向两端无限延伸，无法测量具体长度，因此不存在5分米长的直线，该说法错误。
2. 将8个苹果看作一个整体，平均分成4份，每份占这个整体的$\frac{1}{4}$，该说法正确。
3. 平角是由顶点和两条处在同一直线上方向相反的射线组成的角，不是普通的直线；周角是一条射线绕端点旋转一周形成的角，不是单独的一条射线，该说法错误。
2. 将8个苹果看作一个整体，平均分成4份，每份占这个整体的$\frac{1}{4}$，该说法正确。
3. 平角是由顶点和两条处在同一直线上方向相反的射线组成的角，不是普通的直线；周角是一条射线绕端点旋转一周形成的角，不是单独的一条射线，该说法错误。
1. 将直角、钝角、平角、锐角按从小到大的顺序排列起来是()。
A.直角、锐角、平角、钝角
B.平角、钝角、直角、锐角
C.锐角、直角、钝角、平角
A.直角、锐角、平角、钝角
B.平角、钝角、直角、锐角
C.锐角、直角、钝角、平角
答案
C
解析
我们先明确各类角的大小：锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°且小于180°，平角等于180°，按从小到大的顺序排列为锐角、直角、钝角、平角。
2. ☆÷△＝80……6，下面三个数字中，当被除数是()时等式成立且除数最小。
A.566
B.486
C.560
A.566
B.486
C.560
答案
A
解析
在有余数的除法中，除数一定大于余数，本题余数是6，因此最小的除数是6+1=7。根据“被除数=商×除数+余数”，计算得被除数为80×7+6=566。
3. 学校买了81块地砖铺一个活动室地面，付款4000元，找回一些钱。
估计一下，学校买的是每块()元的地砖。
A.49
B.51
C.58
估计一下，学校买的是每块()元的地砖。
A.49
B.51
C.58
答案
A
解析
我们需要选出买81块地砖的总金额小于4000元、且接近4000元的选项，用估算的方法计算：
1. 把81近似看作80，分别估算三个选项的总价格：
A选项：49×81≈49×80=3920元，实际总价格小于4000元，付4000元可以找回零钱。
B选项：51×81≈51×80=4080元，估算值已经超过4000元，实际总价格比4080更高，付4000元不够。
C选项：58×81≈58×80=4640元，远大于4000元，付4000元不够。
所以符合条件的是A。
1. 把81近似看作80，分别估算三个选项的总价格：
A选项：49×81≈49×80=3920元，实际总价格小于4000元，付4000元可以找回零钱。
B选项：51×81≈51×80=4080元，估算值已经超过4000元，实际总价格比4080更高，付4000元不够。
C选项：58×81≈58×80=4640元，远大于4000元，付4000元不够。
所以符合条件的是A。
1. 展览馆举行画展。上午有3批学生参观，每批269人。下午参观的学生有312人。这天一共有多少学生参观了画展？
答案
1119人
解析
要计算这天参观画展的学生总人数，需要先算出上午参观的学生人数：已知上午有3批学生，每批269人，求3个269的和用乘法计算，可得上午参观人数为269×3=807人；再把上午的人数和下午的312人相加，就能得到全天的总参观人数。
2. 停车场里有大客车15辆，比中巴车多5辆，小轿车的数量是大客车的2倍。小轿车比中巴车多多少辆？
答案
20辆
解析
我们可以分三步计算：
1. 先算出中巴车的数量：已知大客车有15辆，比中巴车多5辆，所以中巴车数量为15-5=10（辆）
2. 再算出小轿车的数量：已知小轿车的数量是大客车的2倍，所以小轿车数量为15×2=30（辆）
3. 最后计算小轿车比中巴车多的数量：用小轿车数量减去中巴车数量，即30-10=20（辆）
1. 先算出中巴车的数量：已知大客车有15辆，比中巴车多5辆，所以中巴车数量为15-5=10（辆）
2. 再算出小轿车的数量：已知小轿车的数量是大客车的2倍，所以小轿车数量为15×2=30（辆）
3. 最后计算小轿车比中巴车多的数量：用小轿车数量减去中巴车数量，即30-10=20（辆）
小张的手表和家里的挂钟都有误差，手表每天快1分钟，而挂钟每天慢1分钟。（）天之后，手表和挂钟的时间相差1小时。
答案
30
解析
首先统一单位，1小时=60分钟。
已知手表每天快1分钟，挂钟每天慢1分钟，那么每过1天，手表和挂钟的时间差会增加1+1=2分钟。
要让两者相差60分钟，需要的天数为总时间差除以每天增加的时间差，计算得60÷2=30天。
已知手表每天快1分钟，挂钟每天慢1分钟，那么每过1天，手表和挂钟的时间差会增加1+1=2分钟。
要让两者相差60分钟，需要的天数为总时间差除以每天增加的时间差，计算得60÷2=30天。
