2026年练习与测试五年级数学下册苏教版培优版第39页答案
例1:(1) 36的因数有(
1,2,3,4,6,9,12,18,36
),24的因数有(
1,2,3,4,6,8,12,24
),36和24的公因数有(
1,2,3,4,6,12
),其中最大公因数是(
12
)。
(2) 12的倍数有(
12,24,36,48,…
),8的倍数有(
8,16,24,32,40,48,…
),12和8的公倍数有(
24,48,72,…
),其中最小公倍数是(
24
)。
分析:可以用列举法先找出这些数的因数和倍数,然后找出公因数、公倍数,以及最大公因数、最小公倍数。

答案

1,2,3,4,6,9,12,18,36
1,2,3,4,6,8,12,24
1,2,3,4,6,12
12
12,24,36,48,…
8,16,24,32,40,48,…
24,48,72,…
24

解析

【分析】
对于(1),找一个数的因数,可从1开始,依次判断哪些数能整除该数,采用一对一对列举的方式(如36=1×36,2×18等),能有效避免遗漏;找出36和24的因数后,对比两者的因数,相同的数就是它们的公因数,其中数值最大的就是最大公因数。
对于(2),找一个数的倍数,用该数依次乘1、2、3……即可,由于倍数的个数是无限的,所以列举出部分后要添加省略号;找出12和8的倍数后,对比两者的倍数,相同的数就是它们的公倍数,其中数值最小的就是最小公倍数。
【解析】
(1)求解36的因数:
通过列举乘积为36的整数对:1×36=36,2×18=36,3×12=36,4×9=36,6×6=36,可得36的因数为1,2,3,4,6,9,12,18,36;
求解24的因数:
通过列举乘积为24的整数对:1×24=24,2×12=24,3×8=24,4×6=24,可得24的因数为1,2,3,4,6,8,12,24;
对比36和24的因数,相同的数为1,2,3,4,6,12,即二者的公因数;其中最大的数是12,即最大公因数。
(2)求解12的倍数:
用12依次乘正整数:12×1=12,12×2=24,12×3=36,12×4=48……,可得12的倍数为12,24,36,48,…;
求解8的倍数:
用8依次乘正整数:8×1=8,8×2=16,8×3=24,8×4=32,8×5=40,8×6=48……,可得8的倍数为8,16,24,32,40,48,…;
对比12和8的倍数,相同的数为24,48,72,…,即二者的公倍数;其中最小的数是24,即最小公倍数。
【答案】
1,2,3,4,6,9,12,18,36
1,2,3,4,6,8,12,24
1,2,3,4,6,12
12
12,24,36,48,…
8,16,24,32,40,48,…
24,48,72,…
24
【知识点】
因数与公因数、倍数与公倍数、最大公因数与最小公倍数
【点评】
本题考查因数、倍数、公因数、公倍数的基本概念及基础求解方法,列举法是解决这类问题的常用方法,列举因数时要做到不重复、不遗漏,列举倍数时要注意倍数的无限性,需添加省略号。
【难度系数】
0.8
练习1:12的因数有(
1,2,3,4,6,12
),12的倍数有(
12,24,36,48,60,…
),30的因数有(
1,2,3,5,6,10,15,30
),30的倍数有(
30,60,90,…
),12和30的最大公因数是(
6
),最小公倍数是(
60
)。
难点:灵活运用因数和倍数的知识解决实际问题。

答案

1,2,3,4,6,12
12,24,36,48,60,…
1,2,3,5,6,10,15,30
30,60,90,…
6
60
例2:王老师拿来52个苹果和79块糖,分给幼儿园的小朋友。苹果和糖都是平均分的,分完后,苹果剩下2个,糖剩下4块。幼儿园最多有多少个小朋友?
分析:由题意可知,苹果分了50个,糖分了75块。每个小朋友分得的苹果和糖都是平均分的,说明小朋友的人数应该是50和75的公因数,求最多有多少个小朋友,就是求50和75的最大公因数。

答案


答案:52−2=50(个)
79−4=75(块)
(50,75)=25
答:幼儿园最多有25个小朋友。

解析

【分析】
首先,我们需要从题目中提取关键信息:苹果和糖平均分后分别剩余2个和4块,那么实际分出去的苹果数量是总苹果数减去剩余量,实际分出去的糖数量是总糖数减去剩余量。因为每个小朋友分得的苹果和糖数量相同,所以小朋友的人数是分出去的苹果数和糖数的公因数。题目要求最多的小朋友数量,也就是求这两个数的最大公因数。
【解析】
1. 计算实际分出去的苹果数量:
$52 - 2 = 50$(个)
2. 计算实际分出去的糖数量:
$79 - 4 = 75$(块)
3. 求50和75的最大公因数:
通过分解质因数可得:
$50 = 2×5×5$
$75 = 3×5×5$
两个数公有的质因数的乘积为最大公因数,即$5×5 = 25$。
【答案】
$52−2=50$(个)
$79−4=75$(块)
$(50,75)=25$
答:幼儿园最多有25个小朋友。
【知识点】
1. 最大公因数的应用
2. 整数减法的实际应用
3. 公因数的概念
【点评】
本题是最大公因数的实际应用题型,核心是将实际问题转化为数学问题,先求出可平均分的苹果和糖的数量,再利用最大公因数的求法解决问题,能有效锻炼学生的转化思维和知识应用能力。
【难度系数】
0.7
练习2:两根钢管分别长12米和18米,把它们截成同样长的小段且没有剩余,每小段钢管最长是多少米?一共可以截成多少段?
练习3:现有语文书42本,数学书112本,英语书70本,平均分成若干堆,每堆中这三种书的数量分别相等。最多可以分成多少堆?每堆都有多少本书?

答案

(12,18)=6
12÷6+18÷6=2+3=5(段)
答:每小段钢管最长是6米,一共可以截成5段。
(42,112,70)=14
42÷14+112÷14+70÷14=3+8+5=16(本)
答:最多可以分成14堆,每堆有16本书。