1. 列举自然界中一些生物表现出的生命现象,尝试从这些现象中归纳出生物具有哪些基本特征?

1. 生命现象举例:黄瓜植株由许多细胞有序构成、小树苗由小长大、蚂蚁搬家、燕子衔泥、孔雀开屏、大豆种子萌发、蜜蜂采蜜等。
生物的基本特征:生物有一定的基本结构;生物需要消耗能量;生物能产生后代,并有遗传和变异现象;生物有应激性;生物有生长发育现象;生物能适应环境和影响环境。

2. 科学探究的最基本方法是什么? 请举例说明科学探究的一般过程。

2. 观察和实验是科学探究的最基本方法。
以肉汤为什么会变质的探究为例说明科学探究的基本过程。
提出问题:肉汤里的细菌是从哪里来的?
作出假设:肉汤自动生出细菌。或细菌从空气中进入肉汤里。
制订计划:把肉汤分装入两个圆底烧瓶,将其中一个烧瓶的颈用高温拉制成鹅颈状弯曲。然后观察两烧瓶内的肉汤是否变质、肉汤内是否有细菌。
实施实验:将两烧瓶中的肉汤同样加热煮沸后静置,多天后观察,鹅颈瓶内的肉汤在较长时间内保持无菌,不变质,另一个烧瓶内的肉汤很快变质,肉汤里出现了细菌。
得出结论:是细菌从空气中进入到肉汤里,使肉汤变质。

3. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。你能说出右图显微镜各个部件的名称和作用吗? 应怎样规范使用显微镜?

3. 显微镜各个部件名称和作用略。规范地使用显微镜:① 取镜和安放:一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,将显微镜放在实验台上略偏左的位置。② 对光:一转(转动转换器,使低倍物镜对准通光孔);一调(调遮光器,使适合大小的光圈对准通光孔);一看(左眼注视目镜,右眼也要睁开);再转(转动反光镜)。结果是看到明亮的视野。③ 观察:一放(放玻片标本,使要观察的部分对准通光孔);一压(用压片夹压住玻片标本两端);一看一转(从侧面看着物镜,转粗准焦螺旋,使镜筒下降,物镜接近玻片为止);再看再转(左眼在目镜上观察,反向转动粗准焦螺旋,直到看清物像为止);细调(略微转动细准焦螺旋,使物像清晰)。④ 收镜:一取(取下玻片标本);一擦(擦干净);一恢复(恢复原状)。

4. “尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中单一变量是什么? 哪些条件要相同且适宜? 实验中水温升高或降低的范围为什么要控制在$5°C$至$10°C$范围内? 计数金鱼呼吸次数时要注意什么? 应怎样统计实验结果? 实验后对金鱼应作怎样处理?

4. 本实验的单一变量是水温。水质、水量、容器类型和大小等其他条件应相同且适宜。是为了减少对金鱼的刺激,减少对金鱼的伤害。要注意:待金鱼安静时再计数金鱼的呼吸次数;计数的是每分钟金鱼鳃盖的开闭次数(或金鱼口扩大缩小的次数);要在同一温度下多次测试金鱼的呼吸次数,计算出平均值。一般要列表统计实验结果。实验后应将金鱼放回金鱼缸或金鱼池中。