4 阅读短文,看看作者写了夏天哪些有趣的事物,完成练习。
夏 天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水。写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大多是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点儿叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。
西瓜以绳络悬于井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。
蝈蝈,在我的家乡叫作“叫蚰子”。叫蚰子有两种:一种叫“侉叫蚰子”,那真是“侉”,跟叫驴子似的,叫起来很吵人;一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。
乘凉。搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。
（有删节）
(1)用部首查字法查短文第2自然段中“栀子花”的“栀”字,应先查部,再查画,读音是。
(2)联系上下文,解释短文中加点的词语。
①楚楚可怜:

②小巧玲珑:

(3)作者在描写夏天的早晨时,两次写到“夏天的早晨真舒服”,这样写有什么好处?


(4)作者笔下的夏天充满乐趣。联系生活实际,说说你印象最深的夏天情景。
3

(1) 木；5；zhī
(2) ①文中指秋葵浅黄的薄瓣被风吹动，姿态娇柔柔弱，十分惹人怜爱。
②文中指秋叫蚰子的外形娇小精致，灵巧可爱。
(3) 运用反复的写作手法，前后形成呼应，突出强调了夏天早晨凉爽舒适的特点，充分抒发了作者身处夏日早晨的惬意感和对夏天早晨的喜爱之情。
(4) 示例：我印象最深的是夏天和小伙伴在傍晚的老槐树下玩，大人们搬着小凳子摇蒲扇聊天，我们追着飞来飞去的萤火虫跑，手里攥着刚从小卖部买来的冰棒，风裹着树叶的凉味吹过来，连出汗的额头都变舒服了。

(1) 本题考查部首查字法的运用，“栀”是左右结构的形声字，按照部首查字规则先查对应部首，再数剩余笔画即可得到结果。
(2) 本题考查联系上下文理解词语的能力，结合词语所在的描写秋葵、秋叫蚰子的具体语境，就能梳理出词语在文中的表意。
(3) 本题考查反复写作手法的作用，两次重复相同语句形成前后呼应，能够强化情感表达，突出作者对夏日早晨的喜爱。
(4) 本题为开放性表达题，结合自身夏日生活的真实经历表述，做到语句通顺、符合生活实际即可。