Ⅰ.用所给表达的适当形式填空。
1. Look! They (act) a play on the stage. They (do) very well.
2. I (not be) good at running, but I (be) good at jumping.
3. She (play) the piano every evening. She wants to be a musician.

1. are acting; are doing
2. am not; am
3. plays

【分析】
本题为动词适当形式填空题，需根据句中时间标志词或语境判断时态，再结合主语的人称和数确定动词的正确形式。第1题有“Look!”提示动作正在进行，需用现在进行时；第2题描述常态，用一般现在时，主语I对应特定be动词形式；第3题“every evening”表经常性动作，用一般现在时，主语为第三人称单数时动词需变形。
【解析】
1. 句中“Look!”表明动作正在发生，现在进行时结构为“am/is/are + 现在分词”，主语是they，故第一空填are acting；第二空同样描述正在进行的动作，也用现在进行时，填are doing。
2. 描述常态用一般现在时，主语是I，be动词用am，否定式为am not；第二空主语为I，be动词用am。
3. “every evening”表示经常性动作，用一般现在时，主语she是第三人称单数，play需变第三人称单数形式plays。
【答案】
1. are acting; are doing
2. am not; am
3. plays
【知识点】
现在进行时、一般现在时、动词适当形式
【点评】
本题考查英语基础时态的运用，是初中英语的核心知识点，需掌握不同时态的时间标志及动词变形规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.阅读海报，判断句子正(T)误(F)。

()1. The competition starts at 11:00 in the morning.
()2. Students can tell stories about Chinese painting.
()3. The first prize is a Chinese paintbrush.
()4. Students in Grade Two can take part in the competition.
()5. Students can know more about Chinese art.

1. F 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】本题是阅读理解判断题，需先提取海报中的关键信息：比赛时间为3月28日上午9点到11点，地点在一楼美术室，参与对象是1-6年级学生，内容是讲述关于中国文字的故事，奖品分别为一等奖卷轴、二等奖毛笔、三等奖扇子。再将每个句子的内容与海报信息逐一比对，判断是否相符。
【解析】1. 海报显示比赛开始时间是上午9点，而非11点，故错误；2. 比赛要求讲述关于中国文字的故事，不是中国绘画，故错误；3. 一等奖奖品是卷轴，二等奖才是毛笔，故错误；4. 参与对象包含1-6年级学生，二年级学生可参加，故正确；5. 比赛围绕中国文字故事展开，能帮助学生更多了解中国艺术，故正确。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】阅读理解判断、信息提取、细节理解
【点评】本题侧重考查学生从海报中提取关键信息并进行正误判断的能力，难度适中，需学生仔细比对内容，避免混淆细节。
【难度系数】0.6