三、在“寓言故事赏读会”中,小荆和小楚被《胖驴和瘦马》的故事吸引了。快来读一读,领悟故事背后的道理。
胖驴和瘦马
驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点点头,同意了。
第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
他们异口同声地说:“。”
应对如流→流芳百世→世外桃源→源远流长
5
1.这个故事的标题《胖驴和瘦马》太有趣了。请你仔细地观察,发现特点,补充下面两个故事的标题。
A.谦虚 B.懦弱 C.傲慢
(1)《骄傲的公鸡和
(2)《勇敢的魔法师和
2.联系上下文,预测故事的结尾。他们最有可能会说什么?(
A.看来每个人都只能干自己的活。
B.世上没有容易的活,我们应该互相体谅。
C.看来我的活才是世上最轻松的活。
3.小故事,大道理。胖驴和瘦马邀请你继续参加故事会。
(1)胖驴读故事后明白了“不努力,指望靠好运气过日子是不会有好结果的”,它读的是(
A.《池子与河流》
B.《鹿角和鹿腿》
C.《守株待兔》
(2)胖驴和瘦马请你聊聊自己读过的寓言故事。课外,你读过的印象最深的故事是《
趣味探究
胖驴和瘦马
驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
胖驴说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”
胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点点头,同意了。
第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
他们异口同声地说:“。”
应对如流→流芳百世→世外桃源→源远流长
5
1.这个故事的标题《胖驴和瘦马》太有趣了。请你仔细地观察,发现特点,补充下面两个故事的标题。
A.谦虚 B.懦弱 C.傲慢
(1)《骄傲的公鸡和
A
的鸟》(2)《勇敢的魔法师和
B
的巫婆》2.联系上下文,预测故事的结尾。他们最有可能会说什么?(
B
)A.看来每个人都只能干自己的活。
B.世上没有容易的活,我们应该互相体谅。
C.看来我的活才是世上最轻松的活。
3.小故事,大道理。胖驴和瘦马邀请你继续参加故事会。
(1)胖驴读故事后明白了“不努力,指望靠好运气过日子是不会有好结果的”,它读的是(
C
)。A.《池子与河流》
B.《鹿角和鹿腿》
C.《守株待兔》
(2)胖驴和瘦马请你聊聊自己读过的寓言故事。课外,你读过的印象最深的故事是《
狮子和狐狸
》,从中获得的启发是平时做事不要肆意妄为,要仔细思考这件事情的弊端,要多观察、多留意,避免给自己招来灾祸
。趣味探究
答案
1.(1)A (2)B
2.B
3.(1)C (2)示例:狮子和狐狸
平时做事不要肆意妄为,要仔细思考这件事情的弊端,要多观察、多留意,避免给自己招来灾祸
2.B
3.(1)C (2)示例:狮子和狐狸
平时做事不要肆意妄为,要仔细思考这件事情的弊端,要多观察、多留意,避免给自己招来灾祸
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