1. 照样子,写词语。
(1)春雨潇潇 生机勃勃
我发现这两个词语都是“ABCC”式的,我也能写几个。
(2)十全十美 三心二意
我发现这两个词语都带有数字,我也能写几个。
(1)春雨潇潇 生机勃勃
我发现这两个词语都是“ABCC”式的,我也能写几个。
(2)十全十美 三心二意
我发现这两个词语都带有数字,我也能写几个。
答案
(1)白发苍苍、议论纷纷、喜气洋洋;(2)一心一意、五光十色、七上八下
解析
(1)ABCC式词语的特点是前两个字不同,后两个字重复,据此可写出符合要求的词语;(2)带数字的四字词语即词语中包含数字,据此可写出符合要求的词语。
2. 下面是一个同学在不同场合说的两句话。如果要说得委婉些,你觉得应该怎么说?
(1)快把那本书还给我!
(2)谁叫你不遵守学校纪律?被老师批评,都是你自己造成的!
(1)快把那本书还给我!
(2)谁叫你不遵守学校纪律?被老师批评,都是你自己造成的!
答案
(1)麻烦你把那本书还给我,好吗?(2)你因为不遵守学校纪律被老师批评,以后可要注意哦。
解析
这是口语交际中委婉表达的题目,需将生硬、直接的语气调整为礼貌、温和的语气,避免指责,改用请求或提醒的方式表达。
3. 照样子,给句子加上标点符号,表示不同的意思。
例:我支持她也支持你怎么样?
我支持她,也支持你,怎么样? 我支持,她也支持,你怎么样?
这次比赛该你去不该他去。
例:我支持她也支持你怎么样?
我支持她,也支持你,怎么样? 我支持,她也支持,你怎么样?
这次比赛该你去不该他去。
答案
这次比赛该你去,不该他去。 这次比赛该你去?不该他去?
解析
通过给句子添加不同的标点符号,调整句子的停顿和语气,就能表达出不同的含义。
二、猜字谜,并从所给的字中选一个编一则谜面。
1. 风言风语。()
2. 我没有他有,天没有地有。()
3. 良心少一点。()
4. 出一半有何不可。()
所给字:触 瀑 妙 禁 描
字:()。谜面:。
1. 风言风语。()
2. 我没有他有,天没有地有。()
3. 良心少一点。()
4. 出一半有何不可。()
所给字:触 瀑 妙 禁 描
字:()。谜面:。
答案
1. 讽;2. 也;3. 恳;4. 仙;所选字:妙;谜面:少女相依
解析
1. 风言风语:“言”对应偏旁“讠”,“风”与“讠”组合成“讽”;2. 我没有他有,天没有地有:“他”“地”都包含“也”,“我”“天”不含,故谜底为“也”;3. 良心少一点:“良”少一点后加“心”组成“恳”;4. 出一半有何不可:“出”的一半取“山”,“何”去掉“可”剩“亻”,二者组合成“仙”。从所给字中选“妙”,编谜面:“少女相依”
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