一、写好铅笔字。
平
安
没
过
床
兔
平
安
没
过
床
兔
答案
在对应田字格中规范书写“平、安、没、过、床、兔”即可。
解析
本题为一年级写字练习题,要求在田字格中工整、规范地书写“平、安、没、过、床、兔”六个汉字,书写时需注意汉字的笔画顺序以及在田字格中的占位。
二、照样子,写词语。
电视机
花
电视机
答案
明天、花朵
解析
本题要求照例子写词语,例子中用“电”组成了三字词语“电视机”,我们用“明”组成合适的词语,用“花”组成合适的词语。
三、在句子中找出加点词语的反义词。
1. 树很孤单 ,喜鹊也觉得不热闹。()
2. 树很快乐 ,喜鹊也不感到难过了。()
3.从前 这里有一只鸟,后来这里有很多只鸟。()
1. 树很
2. 树很
3.
答案
1. 热闹;2. 难过;3. 后来
解析
1. 加点词语“孤单”的反义词在句子中是“热闹”;2. 加点词语“快乐”的反义词在句子中是“难过”;3. 加点词语“从前”的反义词在句子中是“后来”。
四、阅读下文,回答问题。
我与春天有个约会
春天来了,春风姐姐吹绿了小草。花儿都开了,迎春
花举着小黄帽,桃花姐姐变红了,梨花姑娘变白了。
春风姐姐吹醒了池塘里的青蛙,吹醒了大地。我们小朋友蹦蹦跳跳地来到了东湖边放风筝。放飞的风筝远看就像一只只五颜六色的小鸟,在天空中飞翔。
啊,春天来了!我与春天有个约会。
1. 本文共有个自然段。
2. 迎春花是色的,桃花是色的,梨花是色的。
3. 文中的“”一词写出了风筝的颜色很多,而把颜色多样的风筝比作,更加形象生动。
我与春天有个约会
春天来了,春风姐姐吹绿了小草。花儿都开了,迎春
花举着小黄帽,桃花姐姐变红了,梨花姑娘变白了。
春风姐姐吹醒了池塘里的青蛙,吹醒了大地。我们小朋友蹦蹦跳跳地来到了东湖边放风筝。放飞的风筝远看就像一只只五颜六色的小鸟,在天空中飞翔。
啊,春天来了!我与春天有个约会。
1. 本文共有个自然段。
2. 迎春花是色的,桃花是色的,梨花是色的。
3. 文中的“”一词写出了风筝的颜色很多,而把颜色多样的风筝比作,更加形象生动。
答案
1. 3;2. 黄、红、白;3. 五颜六色、小鸟。
解析
1. 自然段按开头空两格的段落划分,本文共有3个自然段;2. 从文中“迎春花举着小黄帽,桃花姐姐变红了,梨花姑娘变白了”可找到对应花的颜色;3. 文中用“五颜六色”形容风筝颜色多,还把风筝比作小鸟,形象生动。
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