一、根据提示词所属类别,将下列单词和短语分类。(填字母编号)
A. summer B. May C. sports meet D. winter E. April F. school trip G. spring
H. June I. swimming contest
January:
autumn:
maths test:

一、January:B E H
autumn:A D G
maths test:C F I

【分析】首先明确三个类别的属性：January属于月份类，autumn属于季节类，maths test属于活动类。解题时，先逐个判断每个选项的类别，再将对应选项填入相应类别中。
【解析】先判断各选项类别：A.summer（季节）、B.May（月份）、C.sports meet（活动）、D.winter（季节）、E.April（月份）、F.school trip（活动）、G.spring（季节）、H.June（月份）、I.swimming contest（活动）。因此，月份类对应B、E、H；季节类对应A、D、G；活动类对应C、F、I。
【答案】January:B E H
autumn:A D G
maths test:C F I
【知识点】名词分类、月份词汇、季节词汇
【点评】本题考查常见词汇的类别划分，属于基础题型，需准确区分月份、季节、活动类词汇，难度较低。
【难度系数】0.8

二、选出每组中画线部分发音不同的一项。
()1. A. chair B. fish C. lunch
()2. A. sheep B. teacher C. cheap
()3. A. shirt B. shorts C. China
()4. A. cave B. April C. January
()5. A. warm B. March C. party

1. B 2. A 3. C 4. C 5. A

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一确认每组三个单词的画线部分发音，对比后找出发音不同的选项，需牢记常见字母及字母组合的基础发音规则。
【解析】1. A选项chair中ch发音为/tʃ/，B选项fish中sh发音为/ʃ/，C选项lunch中ch发音为/tʃ/，故答案为B；2. A选项sheep中sh发音为/ʃ/，B选项teacher中ch发音为/tʃ/，C选项cheap中ch发音为/tʃ/，故答案为A；3. A选项shirt中sh发音为/ʃ/，B选项shorts中sh发音为/ʃ/，C选项China中Ch发音为/tʃ/，故答案为C；4. A选项cave中a发音为/eɪ/，B选项April中A发音为/eɪ/，C选项January中a发音为/æ/，故答案为C；5. A选项warm中ar发音为/ɔː/，B选项March中ar发音为/ɑː/，C选项party中ar发音为/ɑː/，故答案为A。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.C 5.A
【知识点】英语单词发音辨析，字母及字母组合发音规则
【点评】本题考查小学阶段常见字母（组合）的基础发音，属于英语基础题型，需学生熟练掌握核心发音规则，难度较低。
【难度系数】0.7

()1. Chen Jie nice, so she has friends soon.

A.is; few
B.am; a few
C.is; a few

1. C

【分析】首先确定句子主语Chen Jie是第三人称单数，需匹配对应的be动词；再辨析few和a few的含义，结合句意判断合适的短语，从而选出正确选项。
【解析】1. 分析be动词：主语Chen Jie是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，因此排除be动词为am的B选项；2. 辨析few与a few：few修饰可数名词复数，表否定含义“几乎没有”；a few修饰可数名词复数，表肯定含义“一些”。根据句意“陈洁很好，所以很快有一些朋友”，此处需表肯定的短语，因此选a few，综上答案为C。
【答案】C
【知识点】be动词用法；few与a few辨析
【点评】本题考查英语基础语法中的主谓一致和易混短语辨析，属于单项选择的基础题型，需牢记be动词的使用规则及few、a few的含义区别。
【难度系数】0.8

()2. Winter vacation is in January February.

A.and
B.on
C.for

2. A

【分析】这道题需要选择合适的词连接January和February两个并列的月份名词，先理解句子含义：寒假在一月和二月。再分析选项：A选项and是并列连词，可连接并列成分；B选项on是介词，用于具体日期前，无法连接两个名词；C选项for是介词，表目的或时长，不符合此处连接并列内容的需求，据此确定答案。
【解析】句子表达“寒假在一月和二月”，需用并列连词连接两个并列的月份，因此选A。B项on是介词，用于具体日期前，不符合要求；C项for是介词，表目的/原因，不符合语境，故排除B、C。
【答案】A
【知识点】并列连词用法；介词辨析
【点评】本题为基础英语题，考查月份连接的常用表达，属于日常基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. — is New Year's Day?
—It's January.

A.What;on
B.When;in
C.Which;in

3. B

【分析】首先根据答语可知第一空是对时间提问，需用对应的疑问词；第二空考查月份前的介词用法，结合选项逐一分析即可得出答案。
【解析】第一空：答语回答的是时间（一月），对时间提问要用疑问词When，What用于提问事物，Which用于提问特定范围内的选择，故排除A、C；第二空：表示在某个月份前，要用介词in，on用于具体某一天，因此此处填in。综上，答案选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、介词辨析
【点评】本题考查基础的时间疑问词和月份前介词的用法，属于英语基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8

()4. is the second month of a year.

A.January
B.February
C.March

4. B

【分析】首先理解题目含义：本题询问一年中的第二个月对应的英文单词，需牢记常见月份的英文对应，再结合选项判断正确答案。
【解析】题目意为“一年的第二个月是________”。A选项January是一月，B选项February是二月，C选项March是三月。根据常识，一年的第二个月是二月，因此选B。
【答案】B
【知识点】月份英文表达
【点评】本题考查基础的月份英文词汇，属于英语学科的基础识记类题目，难度较低，需准确掌握常见月份的英文对应。
【难度系数】0.9

()5. We will eat zongzi on .

A.Tree Planting Day
B.Dragon Boat Festival
C.Labour Day

5. B

【分析】本题询问吃粽子对应的节日，需结合各选项节日的习俗判断：A是植树节，活动为植树，与粽子无关；B是端午节，传统习俗有吃粽子；C是劳动节，纪念劳动者，无吃粽子习俗，据此选出正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项Tree Planting Day（植树节）的核心活动是植树，不符合“吃粽子”的语境；B选项Dragon Boat Festival（端午节）的传统习俗包含吃粽子，符合题意；C选项Labour Day（劳动节）是纪念劳动者的节日，与吃粽子无关。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】节日英文；文化常识
【点评】本题考查常见节日的英文表达及对应习俗，属于基础常识类题目，难度较低。
【难度系数】0.9

四、看图片,完成句子。
1. The is beautiful.
2. I like wearing .
3. It's time for .
4. The is so cute.
5. I like this .

1. fish 2. shorts 3. lunch
4. chicken 5. sheep

【分析】
本题为看图完成句子题，解题思路是结合图片对应的事物，依据句子的语法规则（如be动词单复数、固定搭配等）填写合适的名词。具体需关注：1. 句中be动词为is，需匹配单数名词；2. like wearing后接衣物类名词；3. It's time for后接名词；4. 同样需匹配单数名词；5. this后接单数名词，结合图片对应内容填写即可。
【解析】
1. 句中be动词是is，需用单数名词，结合图片对应事物填fish；2. wearing后接衣物类名词，结合图片填shorts；3. It's time for后接名词，结合图片填lunch；4. 句中be动词是is，用单数名词，结合图片填chicken；5. this后接单数名词，结合图片填sheep。
【答案】1. fish 2. shorts 3. lunch 4. chicken 5. sheep
【知识点】名词的用法、单复数形式
【点评】本题考查结合图片和语法规则填写名词，需掌握常见名词的词义与搭配，属于基础题型，适合巩固名词相关知识。
【难度系数】0.6