一、根据图片提示,完成句子。

A good student
Hi. I'm a good student.
I like to in the .
I like to in the playground.
I can .
I can .
I do my best at work or play.

read books；library；run；tidy the bookshelf；clean the desk
（答案不唯一，符合图意、词汇难度适配三年级即可）

本题结合图片提示填写符合句意的英文短语，匹配每幅图的动作场景：
1. 第一幅图展示男孩在满是书籍的空间阅读，对应动作是读书，地点为图书馆；
2. 第二幅图展示男孩在操场上跑步，对应动作是跑步；
3. 第三幅图展示男孩整理归置书架上的图书，第四幅图展示男孩擦拭清洁桌面，两个都是符合好学生行为的动作，填入对应三年级所学的简单英文表达即可。

二、看图,将对话补充完整。
Mike: Hello, Helen!
Helen: Shh! Don't here.
Mike: Oh, I'm . Look at cap.
Helen: It's . What's this?
Mike: It's an . Would you one?
Helen: No, you. Don't in the library.
Mike: I'm sorry.

1. shout 2. sorry 3. my 4. nice 5. orange 6. like 7. thank 8. eat

本题是图书馆场景的对话补全，结合图片内容、语境和小学英语常用固定搭配分析：
1. 第一空：Helen发出"Shh!"的提示，提醒不要在图书馆大声喧哗，填shout。
2. 第二空：Mike意识到自己吵闹了，表达歉意，填sorry。
3. 第三空：Mike让Helen看自己的帽子，填my。
4. 第四空：Helen夸赞帽子很好看，填nice。
5. 第五空：Mike手里拿的是橙子，前面有不定冠词an，填orange。
6. 第六空：固定交际句型Would you like...? 表示"你想要……吗"，填like。
7. 第七空：婉拒后表达感谢，对应No, thank you.，填thank。
8. 第八空：提醒不要在图书馆吃东西，填eat。

三、阅读绘本,选择正确的答案。

()1. Hives are the homes of .
A. bees
B. birds
C. frogs
()2. Animals live in .
A. the same home
B. different homes
C. different trees
()3. What's the best title?
A. Our homes
B. Animals' homes
C. People's homes

1.A 2.B 3.B