14.【以法护绿 法典护航】
2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平随即签署第七十号主席令予以公布，自2026年8月15日起正式施行，这是我国继《中华人民共和国民法典》后第二部以“法典”命名的法律，也是世界范围内第一部以“生态环境”命名的综合性法典，标志着我国生态环境法治建设进入法典化新阶段。
编纂生态环境法典，是党中央作出的重大法治部署。立法机构坚持“一审整体、二审分编、三审合体”，先后4次面向社会公开征求意见，通过基层立法联系点、网络等渠道广泛吸纳公众建议、专家论证和地方调研成果，将现行生态环境领域多部法律整合修编，将我国生态环境法治建设完成从碎片化到体系化、从分散规制到集成治理的历史性跨越，开启了生态保护的法典化时代。
(1)请结合材料，运用所学知识，说明《中华人民共和国生态环境法典》的立法过程体现了哪些观点。
(2)生态环境法典草案将“绿色低碳发展”独立成编，体现了国家对绿色生活方式的倡导。你所在的学校打算开展“学习生态环境法典 践行绿色低碳生活”主题宣传月活动。请你为本次活动设计一个简要的活动方案，包括活动主题、活动形式(至少两种)和活动意义。

14.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②全国人民代表大会是我国的最高权利机关,行使立法权,坚持科学立法。③国家主席具有公布法律的职权。④我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。⑤我国坚持全面依法治国,推进法治中国建设等。
(2)①活动主题:"践行绿色法典 共建美丽校园"或"低碳生活,从我做起"(主题需紧扣"法典"与"低碳")
②活动形式:
形式一:举办"生态环境法典知识竞赛",以赛促学,普及法典基本内容。
形式二:开展"变废为宝"创意作品展,鼓励学生用废旧物品制作手工艺品,践行资源循环利用理念。
形式三:组织"绿色出行周"活动,倡导学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学。
形式四:邀请环保专家或法律专家进校园开展专题讲座。
③活动意义:有利于增强学生的环保意识和法治观念,让"绿色低碳"理念入脑入心;有利于引导学生将法典精神转化为实际行动,养成节约资源、保护环境的习惯;有利于营造绿色文明的校园文化氛围,带动家庭和社会共同参与生态文明建设。