() 1. —Has Tom ever to Beijing?
—Yes, he there last week and will return soon.

A.gone; went
B.been; has gone
C.went; gone
D.been; went

D

【分析】
首先分析第一空：该句是现在完成时的一般疑问句，结构为“Has + 主语 + 动词过去分词”，因此第一空需填过去分词，排除C选项（went是过去式，不是过去分词）；再辨析have been to和have gone to的用法：have been to表示“去过某地（已返回）”，have gone to表示“去了某地（未返回）”，问句询问Tom是否去过北京，应用have been to，排除A选项。接着分析第二空：句中时间状语是last week（上周，表过去时间），需用一般过去时，因此填go的过去式went，综上选D。
【解析】
1. 第一空：现在完成时的一般疑问句要求动词用过去分词形式，故排除C；have been to侧重“去过某地已返回”，have gone to侧重“去了某地未返回”，问句问Tom是否去过北京，应用have been to，排除A。
2. 第二空：时间状语last week是过去时间标志，需用一般过去时，go的过去式为went，故填went。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时；一般过去时；have been to与have gone to的区别
【点评】
本题考查英语时态及常用短语的基础辨析，需掌握不同时态的时间标志，以及have been to和have gone to的核心用法差异，属于初中英语的常规考点。
【难度系数】
0.6

() 2. You The Adventures of Tom Sawyer three days. It's time to return it.

A.have borrowed; for
B.borrowed; since
C.have kept; for
D.kept; since

C

【分析】这道题考查现在完成时的用法，核心是区分短暂性动词与延续性动词，以及介词for和since的用法。首先，根据时间状语“three days（三天）”是时间段，短暂性动词borrow不能与时间段连用，需转换为延续性动词keep；其次，for后接时间段，since后接时间点，此处three days是时间段，故用for；最后，结合语境“已经借了三天，该归还了”，需用现在完成时，主语为you，对应have kept，综上确定答案。
【解析】1. 动词辨析：borrow是短暂性动词，不能与表示一段时间的状语（如three days）连用，需转换为延续性动词keep；2. 介词用法：for用于引导时间段，since用于引导时间点，此处three days是时间段，故用for；3. 时态判断：语境表示“已经借了三天”，需用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语you对应have，keep的过去分词是kept，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、延续性动词与短暂性动词、介词for的用法
【点评】本题是初中英语高频考点，主要考查现在完成时中短暂性动词的转换，以及for和since的区别，需要学生准确掌握延续性动词与短暂性动词的用法差异，牢记for接时间段、since接时间点的规则。
【难度系数】0.5

() 3. —Have you read the story 127 Hours?
—Yes. I know the story the real experiences of a climber who was trapped by a huge rock.

A.is based on
B.is interested in
C.is made of
D.is worried about

A

【分析】首先通读对话，理解语境：答句需表达“故事与登山者真实经历的关系”，接下来分析各选项短语含义，结合语境排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】先翻译对话：——你读过《127小时》这个故事吗？——是的，我知道这个故事是基于一名被巨石困住的登山者的真实经历。再辨析选项：A. is based on意为“基于，以……为基础”，符合语境；B. is interested in主语通常为人，意为“对……感兴趣”，不符合此处主语story的语境；C. is made of意为“由……制成”，与语境不符；D. is worried about意为“担心……”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用，难度适中，需准确掌握各短语意思并结合对话语境判断。
【难度系数】0.3

() 4. The character in the story is very , and he never shares his toys with others.

A.generous
B.selfish
C.polite
D.honest

B

【分析】首先理解句子语境：故事里的角色从不和别人分享玩具，需要选择符合该描述的形容词。先逐一分析选项含义，结合语境判断正确答案。
【解析】句子后半句“never shares his toys with others”（从不和别人分享玩具）说明角色是自私的。A选项generous意为“慷慨的”，不符合语境；B选项selfish意为“自私的”，契合“从不分享”的描述；C选项polite意为“礼貌的”，与语境无关；D选项honest意为“诚实的”，不符合语义逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义理解，需结合语境匹配合适的词汇，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 5. The author used an in his writing. For example, "break a leg" means bad luck.

A.idiom
B.concept
C.theory
D.idea

A

【分析】本题为英语名词词义辨析题，解题思路是：先理解题干语境，题干举例“break a leg”是具有特定含义的英语表达，再逐一分析选项词义，匹配语境选出正确答案。
【解析】题干意为：作者在他的写作中使用了一个______。例如，“break a leg”意思是坏运气。A选项idiom意为“习语，成语”，“break a leg”是英语中常用的习语，符合语境；B选项concept意为“概念”，C选项theory意为“理论”，D选项idea意为“想法”，均不符合例子对应的词义类型，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语词汇词义辨析；名词用法
【点评】本题考查基础英语名词的词义辨析，结合具体习语例子即可快速锁定答案，属于难度较低的词汇题。
【难度系数】0.8

() 6. After the flu, she felt very and needed to some rest for a week.

A.strong
B.weak
C.happy
D.sad

B

【分析】
首先通读句子理解语境：流感过后，她需要休息一周，说明身体状态不佳。接着分析各选项形容词的含义，结合语境选出符合的词汇。
【解析】
句子翻译为“流感过后，她感觉非常______，需要休息一周”。A选项strong意为“强壮的”，不符合流感后身体虚弱的状态；B选项weak意为“虚弱的”，契合流感后需休息的语境；C选项happy（开心的）、D选项sad（难过的）均与流感后身体状态的语境无关，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题结合生活场景考查形容词词义辨析，解题关键是理解句子语境，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 7. Under the cover of night, he worked on the project to surprise his team with the results.

A.recently
B.possibly
C.secretly
D.nearly

C

【分析】先理解句子语境：“在夜幕的掩护下，他________地开展这个项目，想让团队对结果感到惊讶”，需选择符合该语境的副词，再辨析各选项副词的含义，匹配语境即可。
【解析】句子意为“在夜幕的掩护下，他秘密地开展这个项目，想让团队对结果感到惊讶”。选项分析：A.recently（最近）；B.possibly（可能地）；C.secretly（秘密地）；D.nearly（几乎）。根据“Under the cover of night（夜幕掩护）”的语境，只有secretly符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析、语境理解
【点评】本题为基础副词词义辨析题，结合语境即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.7

() 8. If you don't have a map, you might in this unfamiliar neighbourhood.

A.make a difference
B.get lost
C.hear of
D.base on

B

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题思路是先理解句子语境，再逐一分析各选项短语的含义，匹配符合语境的选项。句子表达“没有地图在陌生街区的结果”，需选出表示“迷路”的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项make a difference意为“有影响，起作用”；B选项get lost意为“迷路”；C选项hear of意为“听说”；D选项base on意为“以……为基础”。结合语境，没有地图在陌生街区会迷路，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境理解短语含义，属于初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

() 9. Volunteering can by helping people in need and improving the area.

A.come up with
B.make a difference
C.get along with
D.look forward to

B

【分析】
首先理解句子含义，明确空格处需填表示“产生影响”的短语；再逐一分析选项中动词短语的含义及适用主语：A项主语多为人，意为“提出”，不符合语境；B项意为“有影响”，主语可指事物，符合句意；C项意为“与…相处”，不符；D项主语多为人，意为“期待”，不符，据此选出正确答案。
【解析】
句子意为“志愿服务可以通过帮助有需要的人以及改善地区来产生影响”。A选项come up with表示“提出（想法、计划等）”，主语通常为人，与句中主语volunteering（志愿服务）不匹配，排除；B选项make a difference表示“有影响；起作用”，主语可指事物，符合句意及语法要求；C选项get along with表示“与……相处；进展”，不符合语境，排除；D选项look forward to表示“期待；盼望”，主语通常为人，且不符合句意，排除。因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；词汇运用
【点评】
本题考查英语常用动词短语的含义及用法，需结合句意和主语搭配判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6