一、I. Read and choose. （选出每组单词中不同类的一项。）
( ) 1. A. have B. sheep C. give
( ) 2. A. milk B. horse C. pig
( ) 3. A. fresh B. great C. animal

Ⅰ. 1. B 2. A 3. C

【分析】
做这类“选出不同类单词”的题目，解题思路是先明确每个单词的词性或所属类别，再对比找出与另外两项类别不同的单词。具体到每个小题：
1. 先判断三个选项的词性，A和C是动词，B是名词，所以B是不同类；
2. 分析选项所属类别，B和C是动物类名词，A是饮品类名词，所以A是不同类；
3. 辨别词性，A和B是形容词，C是名词，所以C是不同类。
【解析】
1. 选项A. have（有，动词）、C. give（给，动词）都属于动词；B. sheep（羊，名词）是动物类名词，与其他两项类别不同，故选B。
2. 选项B. horse（马，动物名词）、C. pig（猪，动物名词）都属于动物类；A. milk（牛奶，饮品类名词）是饮品，与其他两项类别不同，故选A。
3. 选项A. fresh（新鲜的，形容词）、B. great（极好的，形容词）都属于形容词；C. animal（动物，名词）是名词，与其他两项词性不同，故选C。
【答案】
Ⅰ. 1. B 2. A 3. C
【知识点】
词汇分类、词性辨析
【点评】
本题考查英语词汇的类别与词性辨析，题目难度较低，主要考察学生对基础词汇的属性认知，通过这类题目可以帮助学生巩固单词的词性和所属类别，提升词汇辨别能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read, choose and write. （选择正确的单词补全句子。）
animals horse cows things
1. Can you ride a ___?
2. What ___ do you have on the farm?
3. Farm animals give us many ___.
4. I like ___ because they give us milk.

Ⅱ. 1. horse 2. animals 3. things 4. cows

【分析】
我们可以结合每个句子的语境和单词含义逐一分析：
1. 第一句中“ride”（骑）这个动词提示要选一个可被骑的动物，选项里只有“horse”（马）符合动作搭配。
2. 第二句提到“on the farm”（在农场里），结合疑问词“What”，这里是询问农场里的动物，所以选“animals”（动物）。
3. 第三句说“Farm animals give us many...”，农场动物能给我们很多物品，“things”（东西、物品）符合语境，且“many”后接可数名词复数，“things”是复数形式。
4. 第四句中“give us milk”（给我们牛奶）是关键提示，能产牛奶的农场动物是“cows”（奶牛），所以选它。
【解析】
1. 句子“Can you ride a ___?”中，“ride”表示骑，结合选项，只有horse（马）是可被骑的动物，故填horse。
2. 句子“What ___ do you have on the farm?”，农场里通常有各类动物，询问农场里的动物，用animals（动物）符合语境，故填animals。
3. 句子“Farm animals give us many ___.”，many后接可数名词复数，农场动物能提供很多东西，things（东西）符合语义，故填things。
4. 句子“I like ___ because they give us milk.”，能产出牛奶的农场动物是cows（奶牛），故填cows。
【答案】
Ⅱ. 1. horse 2. animals 3. things 4. cows
【知识点】
名词词义辨析；语境理解；可数名词复数运用
【点评】
本题考查农场相关常见名词的理解与运用，需要结合句子语境、单词含义及搭配选择合适词汇，题目贴近生活，能帮助学生巩固农场动物及相关词汇的认知。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and choose. （读一读，选择合适的答语。）
( ) 1. What animals do you see on the farm? A. Yes, they are.
( ) 2. How many horses are there? B. I see cows and sheep.
( ) 3. What's that over there? C. It's a pig.
( ) 4. How many cows do you have? D. I have 20 cows.
( ) 5. Are these chickens? E. There are 10.

Ⅲ. 1. B 2. E 3. C 4. D 5. A

【分析】
我们可以根据每个问句的类型和核心内容，匹配对应的答语：
1. 第1题问句询问“在农场看到什么动物”，需要回答具体的动物种类，要找描述所见动物的答语。
2. 第2题问句是用“there be”结构询问马的数量，答语需对应数量且符合该结构的回应方式。
3. 第3题问句询问远处的事物是什么，答语要用“It's...”的句式来指明具体事物。
4. 第4题问句询问“拥有多少头牛”，答语要以“I have...”开头来回答数量。
5. 第5题是一般疑问句，需用“Yes/No”的形式来回应。
【解析】
1. 问句“What animals do you see on the farm?”询问所见动物，B选项“I see cows and sheep.”（我看到奶牛和绵羊）符合要求，故1选B。
2. 问句“How many horses are there?”询问马的数量，E选项“There are 10.”（有10匹）对应“there be”结构的数量回答，故2选E。
3. 问句“What's that over there?”询问远处事物，C选项“It's a pig.”（它是一头猪）用“It's...”回应，故3选C。
4. 问句“How many cows do you have?”询问拥有的奶牛数量，D选项“I have 20 cows.”（我有20头奶牛）符合回答形式，故4选D。
5. 问句“Are these chickens?”是一般疑问句，A选项“Yes, they are.”（是的，它们是）是正确的肯定回答，故5选A。
【答案】
Ⅲ. 1. B 2. E 3. C 4. D 5. A
【知识点】
特殊疑问句问答、一般疑问句问答、数量询问表达
【点评】
本题围绕农场动物话题，考察小学阶段常见的情景交际问答，涵盖不同类型问句的应答逻辑，贴近生活场景，能帮助学生巩固对基础问句和答语的掌握。
【难度系数】
0.8