Ⅰ.选出每组单词中与所给单词不同类的一项。
()1. ostrich A. tiger B. monkey C. animal
()2. mouth A. head B. touch C. hand
()3. fish A. eat B. chicken C. beef
()4. Wednesday A. Sunday B. Monday C. English
()5. teach A. watch B. swim C. thirty

1.C 2.B 3.A 4.C 5.C

【分析】
本题为英语单词分类题，需先明确每组所给单词的类别属性，再对比选项找出不同类的一项：
1. 先确定ostrich（鸵鸟）的类别，再对比选项；
2. 明确mouth（嘴）的词性/类别，再判断选项；
3. 分析fish的词性/含义类别，对比选项；
4. 确定Wednesday（周三）的类别，区分星期类与其他类别；
5. 明确teach（教）的词性，对比选项的词性类别。
【解析】
1. 所给单词ostrich（鸵鸟）是具体的动物名词，A.tiger（老虎）、B.monkey（猴子）均为具体动物名词，C.animal（动物）是动物的总称，不同类，故选C；
2. 所给单词mouth（嘴）是身体部位名词，A.head（头）、C.hand（手）均为身体部位名词，B.touch（触摸）是动词，不同类，故选B；
3. 所给单词fish（鱼/鱼肉）是名词，A.eat（吃）是动词，B.chicken（鸡肉）、C.beef（牛肉）均为肉类名词，不同类，故选A；
4. 所给单词Wednesday（周三）是星期类名词，A.Sunday（周日）、B.Monday（周一）均为星期类名词，C.English（英语）是学科名词，不同类，故选C；
5. 所给单词teach（教）是动词，A.watch（看）、B.swim（游泳）均为动词，C.thirty（三十）是数词，不同类，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、名词类别区分
【点评】
本题为基础英语词汇分类题，考查学生对单词类别（动物、身体部位、食物、星期、词性等）的基础掌握，题型常见且难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

()1. The robot has got four .

A.leg
B.legs
C.leges

1.B

【分析】首先，观察句子中的数词four，明确数词后需搭配可数名词的复数形式；接着回忆leg的复数变化规则，leg是一般可数名词，复数直接加s，排除错误形式；最后对比选项选出正确答案。
【解析】句中数词four（四）后需接可数名词的复数形式。leg的复数形式为legs，选项A是单数形式，选项C是错误的复数形式，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】可数名词复数
【点评】本题考查数词与名词复数的搭配，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.8

（）2. Daming has egg and some bread for breakfast.

A.a
B.an
C.the

2.B

【分析】这道题考查不定冠词的用法，首先明确句子是泛指“一个鸡蛋”，需用不定冠词；接着判断egg的发音，egg是以元音音素开头的可数名词单数，不定冠词an用于元音音素开头的单词前，a用于辅音音素开头的单词前，the表特指不符合语境，由此确定答案。
【解析】不定冠词a/an表泛指，区别为：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；定冠词the用于特指。句中“egg”是可数名词单数，读音为/eɡ/，开头是元音音素/e/，表泛指“一个鸡蛋”，因此用an，故选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题考查英语基础冠词的核心知识点，需准确掌握a与an的使用规则，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8

()3. My grandpa likes learning animals and
plants.

A.in
B.to
C.about

3.C

【分析】这道题考查英语介词的固定搭配，解题思路是：先回忆动词learn的常用介词搭配，再结合句子语义判断合适的介词。
【解析】逐一分析选项：A选项in意为“在……里面”，代入后不符合“学习关于动植物”的语义；B选项to意为“到……”，无法匹配句子语境；C选项about意为“关于”，learn about是固定搭配，意为“学习关于……的知识”，符合句子表达的意思，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配，动词短语
【点评】本题考查基础的介词固定搭配，属于英语学习中的基础知识点，需要牢记常见动词的介词搭配用法。
【难度系数】0.8

()4. Ken got so many hobbies.

A.have
B.has
C.having

4.B

【分析】
这道题考查现在完成时的助动词用法，需先确定句子时态，再结合主语的人称和数选择正确的助动词。句子中“got”是过去分词，构成现在完成时“have/has + 过去分词”的结构；主语Ken是第三人称单数，助动词需用第三人称单数形式，据此排除错误选项。
【解析】
现在完成时的结构为“主语+have/has+过去分词”，主语Ken是第三人称单数，对应的助动词应为has。选项A“have”用于非第三人称单数主语，选项C“having”是现在分词，不能单独构成现在完成时的谓语，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时；主谓一致
【点评】
本题是英语时态的基础考点，考查现在完成时的基本结构及主谓一致规则，属于学生需掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.8