Ⅰ.圈出不属于同一类的单词。

依次圈出的不同类单词为：ask、watch、plant、stop

【分析】首先观察每个方框内的三个单词，先明确每组单词的类别，再找出不符合该类别的单词：第一组看颜色类和动词的区别，第二组看身体部位和其他词的区别，第三组看动物和其他词的区别，第四组看形容词和其他词的区别，逐步筛选出不同类的单词。
【解析】1. 第一组：brown（棕色，颜色类形容词）、white（白色，颜色类形容词）、ask（问，动词），颜色类为同类，不同类是ask；2. 第二组：arm（胳膊，身体部位名词）、foot（脚，身体部位名词）、watch（手表/看，非身体部位），身体部位为同类，不同类是watch；3. 第三组：panda（熊猫，动物名词）、monkey（猴子，动物名词）、plant（植物/种植，非动物），动物为同类，不同类是plant；4. 第四组：free（空闲的，形容词）、busy（忙的，形容词）、stop（停止/车站，非形容词），形容词为同类，不同类是stop。
【答案】ask、watch、plant、stop
【知识点】英语单词分类、词性辨析、名词分类
【点评】本题考查英语单词的分类能力，需掌握常见单词的词义及所属类别，属于基础题型。
【难度系数】0.5

Ⅱ.根据图片,在正确的句子后面画“√”。
1.
2.
3.
4.

1. 在“This is a monkey.”后面画√
2. 在“Let's watch TV.”后面画√
3. 在“He likes bananas.”后面画√
4. 在“It's time to go to bed.”后面画√

【分析】本题为小学英语看图匹配句子题，解题思路是先观察每组对应的图片内容，理解图片表达的意思，再对比每组给出的两个英语句子的语义，选出与图片内容相符的句子，最后在该句子后画“√”。
【解析】1. 插图1、2对应猴子的图片，匹配句子“This is a monkey.”，故在该句后画√；2. 插图3、4对应看电视的场景，匹配句子“Let's watch TV.”，故在该句后画√；3. 插图5、6对应男孩和香蕉的内容，匹配句子“He likes bananas.”，故在该句后画√；4. 插图7、8对应睡觉时间的场景，匹配句子“It's time to go to bed.”，故在该句后画√。
【答案】1. 在“This is a monkey.”后面画√；2. 在“Let's watch TV.”后面画√；3. 在“He likes bananas.”后面画√；4. 在“It's time to go to bed.”后面画√
【知识点】小学英语看图选句、英语语义匹配
【点评】本题考查学生的图片观察能力和基础英语句子的语义理解能力，属于小学英语的基础题型，贴近日常学习内容。
【难度系数】0.8