门新学科，叫“甲骨学”。
11. 材料一中提到的“恰似一江春水向东流”表达的情感是（）。
A.喜 B.愁 C.怒 D.惊
12. 材料一中提到的“滕王阁”“黄鹤楼”“岳阳楼”象征了（）。
A.现代建筑 B.历史文化和英雄故事
C.外国名胜 D.普通旅游景点
13. 材料一中说“汉字之美”有变幻之美和蕴含深厚情愫之美，请观察以下字体，通过字形联想等方式，猜一猜中国的地名。

14. 阅读材料二，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）清代国子监主管官员王懿荣认为龟甲、兽骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
（）
（2）甲骨文是由清代王懿荣偶然发现的，由此他确立了一门新学科，叫“甲骨文”。
（）
15. 汉字源远流长，结合两则材料，你认为我们应该如何更好地传承汉字文化？（写两点）

11.B
12.B
13.成都 西安 杭州 丽江
14.(1)√ (2)×
15.①学习汉字的历史和文化背景，了解汉字的演变过程，增强对汉字的认同感和自豪感。②推广汉字书写活动，如书法比赛、汉字听写大会等，提高公众特别是青少年对汉字的兴趣和书写能力。

五、 “创意书法设计”综合实践。同学们来到“汉字书写设计馆”，书写创意名字，展现书法之美。
结合自身个性，设计你的名字书法。
融入家乡特色（风景、美食、文化等），书写家乡创意美名。（上面第13题用过的不可再用）

示例：
1. 个人名字书法设计：我叫陈朵朵，平时很喜欢养多肉植物，性格软萌开朗，我选择用圆乎乎的可爱隶书来书写名字，把“朵”字的几处撇画都变形画成胖嘟嘟的多肉叶片的样子，“陈”的左耳旁画成小小的花盆轮廓，整体软萌可爱，完全贴合我爱养花的个性。
2. 家乡创意美名设计：我的家乡是重庆，我设计的创意美名是“山城雾都”，把“山”字的三个竖画变形叠成错落的吊脚楼轮廓，“雾”字的雨字头用晕染的淡墨写出朦胧的雾气感，把重庆依山建楼的吊脚楼特色、多雾的山城特点都融入书法设计里，充满巴渝风情。

这是一道开放性创意实践题，作答可分两部分完成：1. 设计个人名字书法时，先梳理自身的性格、爱好特点，将名字里汉字的笔画和自己的个性特征结合做巧妙变形，选择适配的书法字体呈现，既保留汉字的辨识度，又能凸显个人特质。2. 设计家乡创意美名时，先提炼家乡最有代表性的风景、美食或者文化符号，把这些特色元素自然融入汉字的笔画造型中，组合出贴合家乡气质的创意名称，展现家乡的独特魅力。