2026年单元自测试卷青岛出版社四年级语文下册人教版第55页答案
九、根据课文内容填空。（7分）
1. 天行健，
君子以自强不息
。——《周易》
2.
书山有路勤为径
，学海无涯苦作舟。
3.
采得百花成蜜后
，为谁辛苦为谁甜？
4. 胜人者有力，
自胜者强
。
5. 《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农村
独特
、
迷人
的风景。如果让我给文章补写一个场景，我会写
草地嬉戏
。课文中我最喜欢的一句话是：
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景
。

答案

1.君子以自强不息
2.书山有路勤为径
3.采得百花成蜜后
4.自胜者强
5.独特 迷人 草地嬉戏 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景
十、我是小法官,对错我来判。(5分)
1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是宋代诗人杨万里。 (
×
)
2.“春光似海,盛世如花。”这句话是比喻句。 (
√
)
3.《猫》的作者是老舍,文章写了猫的性格古怪和小猫的可爱两部分内容。 (
√
)
4.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”这里的破折号表示转折。 (
×
)
5.“小明真像他爸爸。”这是比喻句。 (
×
)

答案

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
1. 读句子,仿照例句写一写某一处景物。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(分项列举再总说。)

答案

示例：岸边的垂柳，盛放的野花，湖面上悠悠划过的小木船，都是这里的常客。
它们和前来游玩的人们一起，织成了一幅灵动、惬意的春日湖景图。

解析

这道题要求我们按照“先分项列举同一处场景中的多个不同景物，再总述所有元素共同构成的整体画面”的结构来仿写，语句通顺、贴合景物特点即可。