6. 读句子,在括号里填上加点词的反义词。(3分)
(1)下课铃响了,安 静 的校园一下子(
(2)大家都同 意 班长的意见,只有小文(
(3)伽利略不怕(成 功 了。
(1)下课铃响了,
热闹
)起来。(2)大家都
反对
)。(3)伽利略不怕(
失败
),反复实验,终于答案
(1)热闹 (2)反对 (3)失败
1. 词语练习。(9分)
(1)在括号里填上动物名称,将词语补充完整。
(
(
(2)描写季节的成语:
描写人物神态的成语:
(1)在括号里填上动物名称,将词语补充完整。
(
狐
)假(虎
)威 画(蛇
)添足 车水(马
)(龙
)(
鹤
)立(鸡
)群 守株待(兔
) 生(龙
)活(虎
)(2)描写季节的成语:
秋高气爽
春暖花开
绿树成荫
描写人物神态的成语:
大惊失色
垂头丧气
神气十足
答案
(1)狐 虎 蛇 马 龙 鹤 鸡 兔 龙 虎
(2)秋高气爽 春暖花开 绿树成荫
大惊失色 垂头丧气 神气十足
(2)秋高气爽 春暖花开 绿树成荫
大惊失色 垂头丧气 神气十足
2. 根据平日积累,完成下列各题。(5分)
(1)少年不知勤学苦,
(2)
(3)书山有路勤为径,
(4)相看两不厌,
(5)
(1)少年不知勤学苦,
老来方知读书迟
。(2)
学习不怕根底浅
,只要迈步总不迟。(3)书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟
。(4)相看两不厌,
只有敬亭山
。(5)
洛阳亲友如相问
,一片冰心在玉壶。答案
(1)老来方知读书迟
(2)学习不怕根底浅
(3)学海无涯苦作舟
(4)只有敬亭山
(5)洛阳亲友如相问
(2)学习不怕根底浅
(3)学海无涯苦作舟
(4)只有敬亭山
(5)洛阳亲友如相问
3.体会下列句子中冒号的用法,并仿照着写一段话。(2分)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
4.将下列句子改为第三人称转述句。(2分)
贝多芬说:"我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"
5.照样子,描写一个你喜欢的季节。(2分)
夏天,天上没有一丝云,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,卷起一股热浪;杂草抵不住暴晒,叶子卷起来了。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
略
4.将下列句子改为第三人称转述句。(2分)
贝多芬说:"我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"
贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
5.照样子,描写一个你喜欢的季节。(2分)
夏天,天上没有一丝云,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,卷起一股热浪;杂草抵不住暴晒,叶子卷起来了。
示例:一场春雨过后,桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的
花朵,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。
答案
3.小猫要是开心,能比谁都活泼好动:围着桌子转圈圈,抱着毛线球滚来滚去。
4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
5.示例:一场春雨过后,桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。
4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
5.示例:一场春雨过后,桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。
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