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请你和爸爸妈妈一起举办一场诗歌朗诵会,在此之前,先做好以下准备。
1. 你是这场诗歌朗诵会的主持人,请写出你的主持词。
2. 你还是这场诗歌朗诵会的参与者之一,请写出你选择朗诵的诗歌的题目和选择这首诗歌的理由。
1. 你是这场诗歌朗诵会的主持人,请写出你的主持词。
2. 你还是这场诗歌朗诵会的参与者之一,请写出你选择朗诵的诗歌的题目和选择这首诗歌的理由。
答案
1. 主持词：亲爱的爸爸妈妈，大家好！今天我们的家庭诗歌朗诵会正式开始啦！诗歌是传递情感的桥梁，是点亮生活的星光，接下来就让我们一起徜徉在诗歌的海洋里，感受文字的温度吧！
2. 诗歌题目：《游子吟》；理由：这首诗写出了母亲对孩子无微不至的爱，我想朗诵给妈妈听，表达我对妈妈的感恩之情。
2. 诗歌题目：《游子吟》；理由：这首诗写出了母亲对孩子无微不至的爱，我想朗诵给妈妈听，表达我对妈妈的感恩之情。
解析
本题为开放性题目，主持词需符合家庭诗歌朗诵会温馨亲切的氛围，语言简洁易懂；选择的诗歌要贴合自身情感，理由真实合理，符合四年级学生的认知水平。
相信你对诗歌已经有了一定的了解,试着自己写一首诗歌吧。
答案
《小蚂蚁》
小蚂蚁，搬米粒，
排着队伍走得急，
碰个伙伴点点头，
一起抬米回洞里。
小蚂蚁，搬米粒，
排着队伍走得急，
碰个伙伴点点头，
一起抬米回洞里。
解析
本题为开放性题目，要求结合四年级学生的生活体验，创作一首语言浅显、贴近生活的小诗，可围绕校园、自然、日常小事等主题展开，符合儿童视角即可。
请你把喜欢的诗歌抄写下来，做成一本小小的诗集册。
答案
示例：《山行》[唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（可根据自身喜好选择其他诗歌，按要求抄写即可）
解析
本题为开放性实践题目，需选择自己喜爱的诗歌，规范抄写（可标注作者、篇目，排版整齐），整理成小诗集册，锻炼积累与书写能力。
