D Look and match(为图片匹配合适的对话)
A. —Let's clean this chair, Bobby. —OK.
B. —Let's clean our classroom! —Good idea!
C. —Please sweep the floor, Sam. It's dirty. —All right.
D. —Max, please clean your desk. —All right.

1. D 2. A 3. B 4. C

【解析】
根据图片场景匹配合适对话：
1. 插图1对应清理书桌的场景，匹配对话D；
2. 插图2对应清理椅子的场景，匹配对话A；
3. 插图3对应打扫教室的场景，匹配对话B；
4. 插图4对应扫地的场景，匹配对话C。
【答案】
1. D 2. A 3. B 4. C
【知识点】
日常指令对话、情景对话匹配
【点评】
本题考查学生对教室清洁类日常指令与回应对话的理解，需结合图片场景准确匹配合适的对话，锻炼学生的情景对应能力。
【难度系数】
0.8

E Read and complete（读故事，完成任务）选做题

1. 选择合适的句子补全故事，将序号填在横线上。
A. Please sweep the floor. B. Clean the desk and chair, please.
C. Please put away your toys. D. Let's clean our room (房间).
2. 如果你有一个机器人，你想请它帮你做什么呢？试着写一写吧！
Please . Thank you.

1.
①D
②A
③B
④C
2. clean the windows（答案不唯一，合理即可）

【解析】
1. ①图1中男孩提议打扫房间，机器人回应"Yes."，对应选项D；②图2呈现扫地工具，男孩让机器人扫地，对应选项A；③图3是擦桌椅的场景，对应选项B；④图4是玩具散落的场景，机器人让男孩收拾玩具，对应选项C。
2. 第二题为开放性试题，可根据自身需求填写合理的祈使句内容，表达让机器人帮忙做的事即可。
【答案】
1. ① D ② A ③ B ④ C
2. 示例：water the flowers（答案不唯一）
【知识点】
情景交际、祈使句运用、口语表达
【点评】
本题结合趣味图片情景，考查学生对祈使句在日常家务场景中的理解与运用，既考查读图匹配能力，也提升学生的英语口语交际与运用能力。
【难度系数】
0.7