Ⅱ. John 和 Mary 在讨论形容词的比较级,请你帮他们填一填。
1. tall

2. short
3. old
4. young
5. long

1.taller 2.shorter 3.older
4.younger 5.longer

【分析】
这道题要求写出给定5个形容词的比较级形式，我们首先回忆形容词比较级的基础变化规则：普通单音节的规则形容词，词尾没有不发音e、不需要双写末尾辅音、也不是辅音+y结尾的情况，直接在词尾加-er即可构成比较级。接下来逐个核对题干给出的单词：tall、short、old、young、long都属于符合直接加-er规则的单音节形容词，不需要做特殊变形，直接在词尾加er就能得到正确的比较级形式。
【解析】
1. 形容词tall是规则单音节形容词，直接在词尾加-er，得到比较级taller；
2. 形容词short是规则单音节形容词，直接在词尾加-er，得到比较级shorter；
3. 形容词old是规则单音节形容词，直接在词尾加-er，得到比较级older；
4. 形容词young是规则单音节形容词，直接在词尾加-er，得到比较级younger；
5. 形容词long是规则单音节形容词，直接在词尾加-er，得到比较级longer。
【答案】
1. taller 2. shorter 3. older 4. younger 5. longer
【知识点】
形容词比较级规则变化
【点评】
本题属于英语形容词比较级模块的基础入门题，全部考察最基础的直接加er的规则形容词变形，没有设置特殊变化的易错点，适合刚学习形容词比较级的学生巩固基础规则，帮助学生建立规则变形的基本认知。
【难度系数】
0.9

Ⅲ. 选词填空。
old tall much many
1. —How dinosaurs are there? —There are five.
2. —How are your shoes? —They are 55 yuan.
3. —How are you? —I'm 1.65 metres.
4. —How is your brother? —He is eleven years old.

1.many 2.much 3.tall 4.old

【分析】
解题时首先先明确四个备选词分别和how搭配构成的常用疑问词组的含义：how many用于提问可数名词的数量，how much常用于提问物品价格，how tall用于提问身高，how old用于提问年龄。接下来我们逐个观察每个小题的答句信息，判断问句的提问方向，再匹配对应的词汇即可得出答案。
【解析】
1. 答句表示恐龙的总数量为5只，dinosaurs是可数名词复数，对可数名词的数量提问要用how many，因此填many。
2. 答句给出鞋子的价格为55元，对物品的价格提问要用how much，因此填much。
3. 答句给出自身的身高为1.65米，对身高进行提问要用how tall，因此填tall。
4. 答句给出弟弟的年龄为11岁，对年龄提问要用how old，因此填old。
【答案】
1.many 2.much 3.tall 4.old
【知识点】
how引导的特殊疑问短语，形容词词义辨析
【点评】
本题是非常基础的词汇应用类选词填空题，核心考察小学阶段最常用的四个how搭配疑问词组的用法，解题的核心方法就是通过答句的信息反向推导问句的提问属性，只要学生掌握了四个疑问词组的常规提问场景，就可以快速准确完成作答。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. 根据所给图片补全句子，每空一词。
1. This snake is that one.

2. This panda is that one.

1.longer than
2.younger than

【分析】
这道题需要结合图片信息和形容词比较级的用法来解题：首先观察第一组蛇的对比，标注longer的蛇明显比标注long的蛇更长，要表达“前者比后者更……”的含义，英语中两者对比的基础结构是“形容词比较级+than”，刚好适配每句两个空的要求。再观察第二组熊猫的对比，标注younger的小熊猫比标注young的大熊猫年龄更小，同样套用比较级+than的结构就能得到正确答案。
【解析】
1. 对比两条蛇的长度，前者比后者更长，long的比较级是longer，两者比较需要加than引出对比对象，所以填入longer than。
2. 对比两只熊猫的年龄，前者比后者更年幼，young的比较级是younger，搭配than引出对比对象，所以填入younger than。
【答案】
1. longer than
2. younger than
【知识点】
形容词比较级，比较级句式
【点评】
本题用直观的动物对比图片降低理解门槛，帮助学生快速理解两者作比较时使用“比较级+than”结构的用法，巩固基础比较级变形，适合刚接触比较级知识点的学生完成基础练习。
【难度系数】
0.9