二、【日常锻炼】阅读儿歌，完成练习。
(一)
铃声响，下课了。操场上，真热闹。
跳绳 踢毽 丢沙包，天天锻炼身体好。
(二)
晨风吹，阳光照，小朋友，起得早。
大家一起来做操，伸伸手，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
1. 儿歌(一)中写了哪几项体育活动？用“——”画出来。
2. 儿歌(二)中的小朋友是怎样做操的？用“﹏﹏”画出来。
3. 因为锻炼能够()，所以我们要()。(填序号)
① 得到夸奖 ② 强身健体 ③ 天天锻炼 ④ 偶尔锻炼
4. 根据儿歌(一)的内容填一填。
同学们(时间)在(地点)锻炼身体。
5. 你喜欢哪些体育活动？为什么？
我喜欢、、等体育活动，因为。

1. 跳绳 踢毽 丢沙包
2. 伸伸手，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳
3. ② ③ 解析·儿歌(一)和(二)都告诉我们“天天锻炼身体好”，说明每天都要锻炼，不能偶尔锻炼，这样才能强身健体。
4. 下课后 操场上
5. 示例：跳绳 跑步 打羽毛球 锻炼能强身健体

三、【冠军榜样】学校请来了奥运冠军为同学们加油。你喜欢哪位运动员？查找资料，为运动员制作一份档案。
运动员的名字： 国家：
参加的项目：
获得的主要荣誉：

示例：全红婵 中国 女子跳水 10 米跳台 东京奥运会金牌、巴黎奥运会金牌