Ⅳ. Read,guess and write.(Amy一家在休息区休息,他们玩起了猜谜游戏。请读一读,猜一猜,写一写。)
1. They are brown and yellow. They are tall. They're .
2. They are black and white. They are big. They're .
3. They're brown. They're big. They are .
4. They are yellow and brown. They are strong. They're .

Ⅳ. 2. pandas 3. bears 4. tigers

【分析】
这道题需要结合题干给出的动物外形特征描述，匹配对应的动物英文单词，题干全部用They are表述，需要填写单词的复数形式。第1小题还给出了四线三格手写的单词提示，先识别手写内容，再结合“棕黄相间、很高”的特征验证，就能得到对应单词；剩下的小题逐一对应特征：黑白相间的大型动物是熊猫，棕色的大型动物是熊，黄棕相间很强壮的动物是老虎，全部使用复数形式即可完成作答。
【解析】
1. 根据描述“它们是棕黄相间的，身形很高”，结合插图里的手写单词拼写，可知对应的动物是长颈鹿，填写复数形式giraffes；
2. 根据描述“它们是黑白相间的，体型很大”，对应的动物是熊猫，填写复数形式pandas；
3. 根据描述“它们是棕色的，体型很大”，对应的动物是熊，填写复数形式bears；
4. 根据描述“它们是黄棕相间的，很强壮”，对应的动物是老虎，填写复数形式tigers。
【答案】
1. giraffes 2. pandas 3. bears 4. tigers
【知识点】
动物类英语词汇
名词复数形式
事物特征描述
【点评】
本题结合趣味猜谜的形式考察小学阶段常见动物类英文词汇的掌握，同时引导学生用颜色、外形类形容词描述事物特征，题型生动有趣，能够帮助学生巩固基础词汇，降低单词记忆的枯燥感。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and choose.(请读一读,选一选,并把介绍动物的内容序号填写在对应图片旁。)
1. () 2. () 3. () 4. ()

A.This is Abu. He's an elephant. He's big and strong.
B.Leon the chameleon is small.
C.He's Mufasa. He is a little lion.
D.This is Linda. She's an ostrich. She is fast.

Ⅱ. 1. C 2. B 3. A 4. D

【分析】
这是一道英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐个读懂四个选项的句子，提取每个描述里对应的动物核心信息，再将信息和对应图片的动物特征一一对应即可。先梳理每个选项的关键信息：A描述的是大象，B描述的是变色龙，C描述的是小狮子，D描述的是鸵鸟，之后对照四幅图的动物类型，就能快速匹配出正确答案。
【解析】
1. 逐一明确每个选项的内容和对应动物：
选项C介绍的是小狮子Mufasa，对应第1幅图的狮子形象，因此第1题选C。
选项B介绍的是体型很小的变色龙Leon，对应第2幅图的变色龙形象，因此第2题选B。
选项A介绍的是又大又壮的大象Abu，对应第3幅图的大象形象，因此第3题选A。
选项D介绍的是跑得很快的鸵鸟Linda，对应第4幅图的鸵鸟形象，因此第4题选D。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. D
【知识点】
动物类英语词汇，图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础题型，考察学生对常见动物英文表达的识别能力，只要能读懂句子里的核心动物名词，结合图片特征就能完成匹配，能够帮助学生巩固动物主题的相关英语词汇。
【难度系数】
0.9