()4.The lion thinks the mouse is and can't help him at first.

A.strong
B.big
C.weak

4. C

【分析】
第一步先通读题干，抓取核心线索：后半句"can't help him"（没办法帮助他）是关键提示，说明空格处要填的形容词是描述老鼠没有能力、不足以帮助狮子的属性。接下来我们逐个比对三个选项的含义，结合狮子和老鼠的常识、以及经典的《狮子和老鼠》寓言的情节来排除错误选项：A选项“强壮的”如果成立，就和“帮不了他”矛盾，直接排除；B选项“大的”不符合老鼠的客观特征，也和帮不了狮子的逻辑不匹配，排除；只有C选项“弱小的”完全符合逻辑，就能确定答案了。
【解析】
题干翻译：狮子一开始认为老鼠很________，没法帮助他。
逐个分析选项：
A. strong 意为“强壮的”，如果狮子觉得老鼠强壮，就不会认为对方帮不了自己，逻辑矛盾，排除；
B. big 意为“大的”，不符合老鼠的体型特征，也无法对应“帮不了狮子”的描述，排除；
C. weak 意为“弱小的”，符合客观常识和寓言情节，狮子最初觉得老鼠太过弱小，完全没有能力帮助自己，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题结合经典伊索寓言《狮子和老鼠》的背景，考察基础核心形容词的词义理解，依托后半句的提示信息就可以快速排除错误选项，难度很低，做题时抓住题干给出的逻辑线索就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()5.The lion and the mouse good friends.

A.become
B.becomes
C.becoming

5. A

【分析】
拿到这道题首先明确解题思路：第一步先判断句子缺失的成分，空格处需要填入正确的谓语动词；第二步定位句子主语，判断主语的单复数属性，本题主语是and连接的两个并列主体the lion和the mouse，属于复数概念；第三步逐个排查选项，先排除不能单独作谓语的非谓语形式，再结合主谓一致规则排除仅适配单数主语的谓语形式，最终锁定正确答案。
【解析】
1. 成分判断：本句缺少可直接作谓语的动词形式，C选项becoming是动词的现在分词，无法单独充当谓语，直接排除。
2. 主谓一致判断：句子主语为"The lion and the mouse"，是and连接的两个并列名词，属于复数主语，一般现在时中复数主语后的谓语动词需要用原形。B选项becomes是become的第三人称单数形式，仅适用于单数主语，不符合要求，排除。
3. A选项become是动词原形，和复数主语搭配符合语法规则，代入句中句意“狮子和老鼠成为了好朋友”通顺合理。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致；谓语动词辨析
【点评】
本题是小学英语句法的基础考题，核心考察and连接并列主语时的主谓一致规则，易错点是部分同学会误将并列主语错判为单数第三人称选B，同时也顺带考察了现在分词不能单独作谓语的基础语法点，只要掌握并列主语的属性就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

四、从方框中选择合适的句子补全对话有一项多余。
A. Can you help me get out of the net?
B. Why are you on my back?
C. I'm so weak, but I want to help you.
D. Thank you for helping me!
E. Please don't eat me, Mr Lion.
F. Let's play games together in the forest.
Lion: Hey, little mouse! 1.
Mouse: Oh no! I'm sorry. 2. I can help you one day.
Lion: Ha ha! You're too small. How can you help me? But I'll let you go.
Mouse: Thank you!
Some days later, the lion is in the net.
Lion: Help! Help! Who can help me?
Mouse: Mr Lion, I'm here! 3.
Lion: Really? That's great!
The mouse makes a hole in the net.
Lion: I'm out! 4. You're so kind.
Mouse: You're welcome. We are friends now.
Lion: Yes! 5.
Mouse: Good idea!

1. B 2. E 3. C 4. D 5. F

【分析】
做这类补全对话题，第一步先通读全文，明确对话改编自经典的《狮子和老鼠》寓言故事，理清故事发展脉络：一开始狮子撞见小老鼠、放走老鼠，之后狮子被困网中被老鼠救出，最后二者成为朋友。第二步逐空结合上下文提示匹配选项：第1空后文老鼠连忙道歉，说明狮子的内容是质问老鼠的不当行为；第2空老鼠落到狮子手中，结合后续老鼠说以后能帮狮子，可知老鼠是在求饶；第3空狮子被困在网里呼救，老鼠赶来，结合狮子的积极回应，匹配老鼠表明帮忙意愿的句子；第4空后文老鼠回应“不客气”，说明此处是狮子表达感谢；第5空后文老鼠回应“好主意”，说明此处狮子提出了一个活动提议，最后验证多余选项不符合任意空逻辑，即可完成作答。
【解析】
1. 根据后文老鼠的道歉“Oh no! I'm sorry.”，可知狮子是在质问老鼠为什么趴在自己背上，对应B选项Why are you on my back?
2. 此时老鼠被狮子抓住，结合后文老鼠说自己某天能帮到狮子，可知老鼠是在向狮子求饶，请求狮子不要吃自己，对应E选项Please don't eat me, Mr Lion.
3. 此时狮子被困在网里呼救，老鼠赶到，结合狮子的回应“Really? That's great!”，可知老鼠是在说明自己虽然虚弱但想要帮忙，对应C选项I'm so weak, but I want to help you.
4. 狮子从网里出来之后，后文老鼠回应“You're welcome.”，说明此处狮子是在向老鼠表达谢意，对应D选项Thank you for helping me!
5. 后文老鼠回应“Good idea!”，说明此处狮子提出了一个共同玩耍的提议，对应F选项Let's play games together in the forest.
多余选项A不符合对话逻辑，狮子被困后是老鼠主动赶来帮忙，并非狮子先询问老鼠能不能帮自己脱困。
【答案】
1. B 2. E 3. C 4. D 5. F
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题以经典伊索寓言为载体考查情景补全对话，解题核心是抓住上下文的问答呼应关系，比如“道谢-不客气”“提议-好主意”的固定对应逻辑，结合故事发展的先后顺序就能轻松匹配正确选项，同时要注意多余干扰项的排除。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，选择正确的答案。
In a big forest, there lives a strong lion. One day, he finds a small mouse on his back and gets angry. He wants to eat the mouse, but the mouse says, "Please don't eat me! I can help you some day某天." The lion laughs but lets him go.
A week later, the lion is caught逮住 in a net. He cries for help. The mouse hears听见 him, runs over, and makes a hole in the net with his teeth. The lion gets out and says, "Thank you! We can be friends."
()1. Where does the lion live?
A. In a small house.
B. In a big forest.
C. On a green farm.
()2. Why does the lion get angry one day?
A. He finds a mouse on his back.
B. The mouse eats his food.
C. He can't find his way home.
()3. What does the mouse ask the lion to do?
A. Let him go.
B. Give him food.
C. Play with him.
()4. How does the mouse help the lion later?
A. He calls other animals to save the lion.
B. He makes a hole in the net.
C. He breaks the net with a stone.

1. B 2. A 3. A 4. B

【分析】
这是一篇细节类阅读理解题，解题思路很清晰：首先通读每道题干标记关键疑问点，之后带着问题回到短文中逐句定位对应原文内容，将选项和原文信息逐一比对，排除不符合描述的选项，不需要复杂推理就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 定位原文第一句"In a big forest, there lives a strong lion."，明确说明狮子居住在大森林里，对应选项B，排除A（小房子）、C（绿色农场）。
2. 定位原文第一段第二句"One day, he finds a small mouse on his back and gets angry."，说明狮子生气的原因是发现自己背上有一只小老鼠，对应选项A，排除B（老鼠吃他的食物）、C（找不到回家的路）。
3. 定位原文第一段老鼠的表述"Please don't eat me! I can help you some day."以及后续"the lion laughs but lets him go"，可知老鼠请求狮子不要吃掉自己、放自己离开，对应选项A，排除B（给他食物）、C（和他玩耍）。
4. 定位原文第二段"The mouse hears him, runs over, and makes a hole in the net with his teeth."，可知老鼠是在捕网上面咬出一个洞救出了狮子，对应选项B，排除A（呼叫其他动物救狮子）、C（用石头弄坏网）。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B
【知识点】
英语阅读细节查找，短文信息匹配
【点评】
本篇是经典寓言《狮子和老鼠》改编的低年级英语阅读题，所有题目都是直接对应原文的直白细节题，几乎没有强干扰迷惑选项，学生只要耐心回到原文定位对应语句，就能轻松选出正确答案，非常适合锻炼学生快速从短文中提取关键信息的基础阅读能力。
【难度系数】
0.9