1. 为活动暖场，主持人设置“抢答诗句”环节，请你补写其中的空缺部分。
古诗中有许多名句常常被后人反复引用，并衍生出了新的意义。如《望岳》中“①，②”衍生出不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切的意义；《登飞来峰》中“③，④”衍生出只要掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑的意义；《游山西村》中“⑤，⑥”衍生出在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变的意义。
古诗善于写景。《泊秦淮》中“⑦，⑧”描写了一幅朦胧的水色夜景，《约客》中“⑨，⑩”则描写了江南雨季的特别景致。

1. ①会当凌绝顶 ②一览众山小 ③不畏浮云遮望眼 ④自缘身在最高层 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 ⑦烟笼寒水月笼沙 ⑧夜泊秦淮近酒家 ⑨黄梅时节家家雨 ⑩青草池塘处处蛙

2. 下面是小明整理的资料卡，准备与大家分享，请你帮他解决遇到的问题。
“刷屏”时代，“读书”何为？探寻这个问题的答案，不fáng（）从读书的意义和价值入手。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，不仅打通了书本与书本之间的障bì（），更突破了有限内容与无限信息之间的。调查显示，2025年我国数字阅读产业规模约661亿元左右。“刷屏”式阅读，让阅读，也带来了注意力suì（）片化、思维简单化等不同程度的问题。
杨绛这样理解“读书”：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。”由此看来，无论是纸墨书香还是视听体验，重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的和升华。
（1）根据拼音，依次写出相应的汉字。
不fáng（） 障bì（） suì（）片
（2）依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）。
A.边界 触手可及 熏染 B.界线 触手可及 熏陶
C.边界 轻而易举 熏陶 D.界线 轻而易举 熏染
（3）资料卡中画“”的句子有语病，将正确的句子写在横线上。

【活动三】读经典名著 品别味人生

2.（1）妨 壁 碎 （2）B （3）调查显示，2025年我国数字阅读产业规模约661亿元。