一、口语交际。
（一）当我们在父母爱的期待中出生后，他们为了给我们取名字，都费尽了心思，倾注了许多美好的祝愿和期望。请你谈一谈自己名字的来历。



（二）新闻曾多次报道“集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多，无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让，依然开着车从人群中穿过。面对这种不文明的现象，你想对行人和汽车司机分别说些什么呢？
1.我想对行人说：

2.我想对汽车司机说：

（一）听妈妈说，我还没出生的时候，爸爸妈妈就给未来的孩子取了名字：子涵。他们希望孩子多读书，不断学习完善，做一个有涵养的人。结果产检的时候，得知怀的是双胞胎，他们可开心了。从医院出来，外面也正阳光灿烂，妈妈灵机一动，说：“我们另一个宝贝就叫子阳吧！希望孩子像阳光一样灿烂，健康幸福地生活每一天。”这就是我——潘子阳名字的来历。
（二）1.遵守交通规则是每个人应尽的义务，不能把红绿灯当成摆设。闯红灯是一种很危险的行为，生命只有一次，我们一定要珍惜。
2.行人闯红灯的确不好，但是见了闯红灯的行人也不避让，可能会造成无法挽回的损失。对于这些不文明的行为，我们要多加劝导。

（三）请根据下面的示例以及讲解小贴士，完成你的讲解。
【示例】
我要讲解的地方是学校的图书馆，它在学校成立之初就建成了，位于学校教学楼的北面（动作：五指并拢，掌心向上，朝图书馆的方向示意），占地面积有三百多平方米（表情：微笑）。馆内设有书籍典藏室、图书杂志阅览室，还有单独的学生自习室。
讲解小贴士：根据提纲有条理地介绍，用动作、表情辅助讲解。
我要讲解的地方是

我要讲解的地方是学校的花坛，它位于学校大门的左侧（动作：五指并拢，掌心向上，朝花坛的方向示意）。花坛外围的花朵争奇斗艳，美丽的蝴蝶像小精灵一样在花丛中跳舞。花坛中央是学校的升旗台（表情：庄严），每到周一，我们会在这里参加升旗仪式，心中充满了对革命烈士的崇敬与感激。