5. 武士是在日本以武艺为专业的社会阶层，是日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实奴仆。武士集团形成的原因是 （ ）
A. 中央集权进一步加强
B. 西方殖民者入侵日本
C. 幕府统治的开始
D. 庄园的形成与扩大

D

6. 阅读下列材料：
材料一 作坊里的日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
材料二 公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革的内容大部分是对中国隋唐时期政治经济制度的模仿。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一中日本的第一位老师是谁？日本为什么要拜师学习？
（2）从材料二可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？
（3）材料二中的这次改革史称什么？改革的主要内容有哪些？带来了哪些影响？

中国。六七世纪时，日本社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行
; 学习和模仿外国先进的文化。
; 大化改新。建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央直接派官治理；废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖；统一赋税。这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。